渠黎地方特色党课开发.pptxVIP

INTERNSHIPREPORT汇报人：PPT渠黎地方特色党课开发

-理论课堂开发田间课堂开发红色课堂开发网络课堂开发文化课堂开发互动课堂开发评估与反馈激励与反馈机制宣传推广与普及目录引入现代科技手段结合地方文化特色总结与展望

PART-1理论课堂开发

理论课堂开发核心内容以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为核心课程，确保政治理论教育常态化授课形式组织乡镇党组织书记开展党课擂台赛，通过竞赛形式提升党课质量；选派党员教育师资下沉基层党支部，开展送教上门活动目标效果形成领导干部带头讲、基层党员主动学的氛围，强化理论武装

PART-2田间课堂开发

田间课堂开发实践场景1将党课融入经济园区、乡村振兴示范点、基层治理一线，结合生产实际开展现场教学师资配置2邀请农业技术专家(土专家田秀才)分享致富经验，指导基层党建和集体经济发展目标效果3推动学用结合，帮助党员将学习成果转化为解决实际问题的能力，助力地方高质量发展

PART-3红色课堂开发

红色课堂开发挖掘本土红色资源，如川陕革命根据地、营渠战役等历史事件，打造红色教育基地链(如红色渠县纪念园、营渠战役纪念碑)资源整合设计理论辅导+党性教育+红色研学多维课程，通过实景体验增强教育感染力目标效果深化党员干部理想信念教育，实现思想洗礼与党性升华教学模式010203

PART-4网络课堂开发

网络课堂开发技术应用：利用互联网平台，如在线教育平台、微信群、抖音等新媒体手段，进行线上党课教育01课程内容：结合时事热点，设计每日一课、每周一主题等系列网络党课，增强课程时效性02目标效果：拓宽党课教育覆盖面，使党员无论身处何地都能及时接受党的教育和思想引领03

PART-5文化课堂开发

文化课堂开发文化融合：将地方特色文化与党课教育相结合，如渠黎地区的传统民间艺术、节日庆典等，在活动中穿插党课教育内容文化课堂开发123活动设计：举办各类主题党日活动，如传承红色基因·唱响新时代文艺汇演、走基层·看变化摄影展等，将党课内容以更生动的方式呈现目标效果：增强党员的文化自信和民族自豪感，同时提升党课的吸引力和感染力

PART-6互动课堂开发

互动课堂开发互动形式：采用小组讨论、角色扮演、案例分析等互动式教学方法，激发党员的学习兴趣和参与度01课堂氛围：营造轻松、活泼的课堂氛围，鼓励党员发表自己的见解和心得，增强课堂凝聚力02目标效果：通过互动式学习，提高党员的思维活跃度和解决问题的能力，培养其团队协作精神03

PART-7评估与反馈

评估与反馈建立党课教育评估机制，对每次党课进行效果评估和反馈，及时调整教育内容和形式评估机制通过问卷调查、座谈会等方式收集党员对党课的意见和建议，为进一步改进提供依据反馈渠道根据评估和反馈结果，不断优化党课内容和方法，确保党课教育的针对性和实效性持续改进

评估与反馈以上就是渠黎地方特色党课开发的详细方案通过多角度、多形式的党课教育，可以更好地满足基层党员的学习需求，提高其政治素质和业务能力，为地方经济社会发展提供坚强保障

PART-8资源保障与政策支持

资源保障与政策支持020103资金保障政策支持师资培养建立党课教育专项资金，用于党课资源的开发、师资培训、活动开展等方面，确保教育活动的顺利进行地方政府要制定相应的政策，支持党课教育的开发与创新，鼓励地方单位和组织参与教育，推动地方党组织在教育和引导党员干部中的主导作用开展师资培训计划，提高教师的教育教学水平和红色文化传承能力，保障教育质量

PART-9社会联动与集体教育

社会联动与集体教育01形成党建联盟加强与地方企事业单位、社会组织的合作，形成党建联盟，共同开展党课教育03激发党员积极性鼓励党员积极参与教育活动设计，开展群众性的理论宣讲、党课讲座等互动式教育活动02集体教育活动定期组织党员参加集体教育活动，如参观红色教育基地、举办专题讲座等，强化党员的集体意识和归属感

PART-10激励与反馈机制

激励与反馈机制建立有效的激励与考核制度，对于优秀学员、优秀党员等进行奖励，树立学习标杆，提高党课参与积极性奖励制度建立反馈机制，对党员的学习成果进行定期评估和反馈，确保学习效果落到实处反馈机制根据评估结果和反馈意见，及时调整教育内容和形式，持续改进党课教育质量改进措施

PART-11宣传推广与普及

宣传推广与普及宣传推广1通过各类媒体和平台，广泛宣传渠黎地方特色党课的内容和成效，提高社会认知度和影响力资源共享2鼓励地方各级党组织将党课资源进行共享，扩大教育的覆盖面和影响力普及教育3将党课教育普及到基层群众中，增强群众对党的认同感和信任感

宣传推广与普及通过以上措施的实施，可以有效地推动渠黎地方特色党课的开发工作，提高党员的政治素质和业务能力，为地方经济社会发展提供坚实的思想基础和组织保障

PART-12品牌化建设与传