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评估反馈机制缺失对集团化影响的研究
说明
在资源不均衡的背景下，学生从教育资源较弱的学校转移到资源较强的学校的现象频繁发生。这种流动性虽然在一定程度上可以缓解个别学校的教育压力，但同时也可能导致教育公平问题的加剧。对于留在资源薄弱学校的学生而言，他们将面临更大的学习压力和心理负担，进而影响教育整体质量。
在校际合作中，制定明确的合作机制规范至关重要。这些规范应包括合作的目标、参与学校的职责分工、资源的共享方式以及评估与反馈机制等。通过规范化的管理，可以确保合作的高效性与可持续性，从而更好地实现资源的合理配置与利用。
教师是落实校际合作的重要主体
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