Unit3SportsandFitness单元目标与要求.docxVIP

Unit3SportsandFitness单元目标与要求

Allsportsforallpeople.---PierredeCoubertin

单元话题

SportsandFitness

语言

能力

目标

语音：复习并掌握附加疑问句随语境和提问者的真实意图使用不同语调的基本知识，能在口语中中确使用语调表达情感，进行交流。

核心词汇：能正确使用以下单词和词块。

event__________host____________track_______________sweat______________

master_________honor__________injury______________injure______________

glory__________strength________failure______________determination________

compete_______pretend_________cheat______________positive______________

slim___________diet____________stress______________million_______________

comealong_______________workout_______________makeit___________________

setanexample_____________fallapart________________loseheart_________________

makesense________________giveup________________pretendtodosth____________

evenif/though______________ratherthan_____________makeadifference____________

cut...out___________________nowandthen___________comparedto/with____________

语法：能够理解并正确运用附加疑问句。

理解与表达：1.阅读杂志文章，提取主要信息和观点，并形成个人见解。

阅读高中学生的健身随笔，学习比较异同的写作方法。

能够就运动员的表现和体育精神表达同意或者不同意的观点。

能够写一篇小短文，在健身方面进行今昔对比。

文化意识目标

了解世界各地的特色体育项目、著名运动员和大型体育赛事。

形成正确地健身意识和习惯。

理解体育精神和公平竞争的深刻含义。

思维品质目标

对阅读语篇中个信息之间的逻辑关系进行分析与推断，归纳作者的观点及其论据。

对有关体育精神的说法和事例进行例行分析和判断，能表述理由，并形成个人见解。

学习能力目标

能够抓住关键词，理解听力文本的大意；

能够利用图片和标题预测杂志文章的内容。

语法解析与运用：附加疑问句

附加疑问句包括陈述部分和附加疑问部分。附加疑问部分一般由助动词、be动词或情态动词和表主语的代词构成。

组成

例句

肯定式陈述部分+否定附加疑问部分

Youoftenplaybasketball,don’tyou?

否定式陈述部分+肯定附加疑问部分

It’snotarealsport,isit?

陈述部分

附加疑问部分

例句

含never,hardly,seldom,,few,little,nobody,no,nowhere,nothing,neither等否定词

附加疑问部分的动词用肯定形式

HehasneverbeentoShanghai,hashe?

Neitherofthemknewhisname,didthey?

I’m...

附加疑问部分用aren’tI?

I’mlateforclass,aren’tI?

主语为this或that

附加疑问部分的主语用it代替

Thisisanewlypublishednovel,isn’tit?

主语是these或those

附加疑问部分的主语用they代替

Thoseareyourschoolmates,aren’tthey?

主语为anything,everything,something等不定代词

附加疑问部分的主语用it

Everythingwillbefine,