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一首被教材严重“断章取义”的诗

在统编版小学语文一年级上册的课本里选有李白的一首诗《古朗月行》，截图如上；可惜是节选，而这首诗原作为：

古朗月行

唐李白

小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端。

仙人垂两足，桂树何团团。

白兔捣药成，问言与谁餐？

蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。

羿昔落九乌，天人清且安。

阴精此沦惑，去去不足观。

忧来其如何？凄怆摧心肝。

教材只选用了前四句（红色字体），体量是原诗的四分之一，此为“断章”。

再看看原诗的意思。

先看译文：小时候不认识月亮，把它称为白玉盘。又怀疑是瑶台仙镜，飞在夜空青云之上。月中的仙人是垂着双脚吗？月中的桂树为什么长得圆圆的？白兔捣成的仙药，

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