上海市黄浦区2021-2022学年六年级五四学制上学期期末语文试题解析版.docxVIP

六年级语文

（总分值100分，考试时间90分钟）

考生注意：所有答案均写在答题卷上，写在试卷上一律不计分。答题时请不要使用铅笔。红笔以及涂改工具。

一、基础知识（4分）

（一）（4分）.以下词语书写完全正确的一项为哪一项（）

A.势不可当祭奠B.绻缩忐忑C.斗蓬菜畦D.幽静淘醉

【答案】C

【解析】

【分析】

【详解】A.势不可当——势不可挡；B绻缩——蜷缩；

D淘醉——陶醉；应选C。

.以下句子修辞手法判断错误的一项为哪一项（）A.死亡在洪水的狞笑声中逼近。（拟人）

B.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。（拟人）C.月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。（比喻）

D.桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到无比害怕。（夸张）

【答案】D

【解析】

【详解】D.“夸张”的修辞手法判断有误，根据句中“狂风的怒吼”的内容可知，运用了拟人的修辞手法,将“狂风”人格化，所以才发出“怒吼”；应选Do

二、文言文阅读（共26分）

（一）（10分）3.默写。

（1）柴门闻犬吠，O（刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》）

（2），山青花欲燃。（杜甫《绝句》）

在记忆轨道里，有无数个第一次；在记忆的宝盒里，也有无数次尝试；在记忆的小溪中，也有无数个令你难忘的实践舞台……人生中，有无数个尝试的机会，你错过了哪些，又争取到了哪些？

在我的心里，厨房就是我最爱的舞台。那里有丰富新鲜的蔬菜，有叮当作响的锅碗瓢盆，每当看到爸爸妈妈在这个舞台里快乐地旋转，我就不禁梦想，有一天，我能成为厨房的主人。

在我的软磨硬泡下，妈妈最终同意我当一回小厨师！可是做菜吧，妈妈怕我被烫着；做冷面吧，我又觉得太简单，过缺乏瘾，也显现不出我的水平。思来想去，我决定，做寿司！

“黑糯米、大米、边长约2分米的正方形海苔片、烤肠、黄瓜、番茄酱、沙拉酱、肉松，嗯，再加点儿鱼丝吧！”我一边在准备材料，一边口中念念有词。开始做喽！把淘干净的米放在锅里蒸上，趁着这空儿，我就开始切黄瓜，把外皮儿有着涩涩绿颜色的黄瓜切成条状，让它和同样“任人宰割”的烤肠一起住进了“水晶宫”（我家的玻璃大碗儿），放在一旁备用。

不一会儿，米饭华丽地出锅！把海苔片平铺在竹帘上，均匀地抹上一层黑白相间的米饭，然后把烤肠、黄瓜、肉松、鱼丝、番茄酱、沙拉酱……沿着一个边均匀摆在米饭上，用竹帘紧紧地卷成长圆柱状，取下竹帘，再切成一个个的小段，摆在盘子里。哈哈！大功告成啦！

我打量着这凝聚着我劳动汗水的结晶：米饭黑的黑、白的白，好像一条具有凌乱美的斑马线；黄瓜都真好看！如翡翠般的绿好像绒毛，又似新生命，中间还藏着青中带黄、黄中泛青的小籽儿，很难把它和平常自认为很呆板的食物联系到一起；烤肠似高粱般的黑红色，勾起蠢蠢欲动的馋虫；番茄酱的橙、沙拉酱的白，鱼丝的黄，构成一幅色彩鲜明的美丽图案。而我平时吃的时候为何没有发现？我想我已经知道为何爸爸妈妈每次做饭时都快乐地哼着歌，因为食物是那么美，而做食物的过程，也是一种享受。我们应该感谢它们带给我们的一切美好！

在这个舞台里的每一次转身，都让我感觉我在慢慢地长大，我也快乐地哼起了属于自己的歌，因为我发现了，只要懂得感恩一切，快乐将离你不远！

【解析】

【详解】此题为命题作文，要求以“发现的快乐”为题，写一篇记叙文。“发现”指第一次看到或知道，有着意想不到的意义；“快乐”指美好的感受。根据提示可知，父母师长一个举动中的关爱，或让你沉思，或让你温暖，或让你醒悟……这都是发现的快乐。回顾自己的学习或生活，想一想你都发现了哪些快乐，从中筛选出令你感到最有趣的、最深刻的去写。也许这种“快乐”是一直存在的，但是被忽略了；也许这种“快乐”是难得的，需要我们去大胆尝试。选材要新颖，素材可以突出“快乐”，但是在点题处一定不能忘记“发现”。注意把事例写具体、写生动，合理安排材料，重点局部要详细写。如要详写发现的过程，这一过程中你是怎样想的，怎么做的，有什么收获或启发。其他局部可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用上积累的好词佳句。

（3）霜落熊升树，o（梅尧臣《鲁山山行》）

（4）,满川风雨看潮生。（苏舜钦《准中晚泊犊头》）

（5）钟子期死，伯牙破琴绝弦，o（《伯牙鼓琴》）

【答案】①.风雪夜归人②.江碧鸟逾白③.林空鹿饮溪④.晚泊孤舟古祠下⑤.终身不复鼓琴

【解析】

【分析】

【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意是诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。此题中的“碧、逾、鹿、溪、孤、怜、祠”等字词容易写错。

（二）（4分）阅读下面这首诗，完成下面小题

江南春

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四