上海市2020届高三下学期全真模拟考试二生物试题Word版含解析.docVIP

高考生命科学模拟试卷〔二〕

一、选择题

1.红细胞膜内K+浓度是膜外的30倍，膜外Na+浓度是膜内的6倍，维持K+、Na+分布不均的是膜上的〔〕

A.受体 B.载体蛋白 C.磷脂 D.糖蛋白

【答案】B

【解析】

【分析】

名称

运输方向

载体

能量

实例

自由扩散

高浓度→低浓度

×

×

水，CO2，甘油

协助扩散

高浓度→低浓度

√

×

红细胞吸收葡萄糖

主动运输

低浓度→高浓度

√

√

小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+

【详解】K+和Na+进出红细胞的方式都是主动运输，需要载体，消耗能量。红细胞内K+浓度是膜外的30倍，膜外Na+浓度是膜内的6倍，维持这种K+、Na+分布不均匀是由膜上的载体所控制。应选B。

【点睛】此题考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生的理解三种运输方式的方式和实例，解题的关键是理解主动运输能逆浓度梯度运输。

2.在以下酶的固定方法模式图中，属于载体结合法的是

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

【详解】该图表示包埋法，将酶包埋在微胶囊中，A错误；该图表示载体结合法，将酶吸附在载体外表，B正确；表示化学结合法〔交联法〕，将酶互换连接起来，C错误；该图表示包埋法，将酶包埋在细微网格内，D错误。

3.要调查某区域内植物物种的丰富度以及物种分布的均匀度，需要采用的方法是

A.聚合酶链反响 B.测定基因组全序列

C.样方法 D.标记重捕法

【答案】C

【解析】

【分析】

一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法，其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度；活动能力大的动物常用标志重捕法，其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度。

土壤小动物的物种多样性一般用取样器取样法，而植物物种多样性的调查可使用样方法。

【详解】A、聚合酶链反响用于体外DNA分子的复制，A错误；

B、测定基因组全序列属于微观领域，而调查某区域内植物物种的丰富度以及物种分布的均匀度属于宏观领域，B错误；

C、可以用样方法调查某区域内植物物种的丰富度以及物种分布的均匀度，C正确；

D、标记重捕法一般用于活动能力较强的动物的种群密度的调查，不能用于调查植物的物种多样性，D错误。

应选C。

【点睛】此题考查了物种丰富度以及物种分布均匀度的调查方法，要求考生能够区分不同类型调查方法的区别，同时区分聚合酶链反响、测定基因组全序列、标记重捕法和样方法等方法，属于根底题。

4.哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是〔〕

A.血浆渗透压降低

B.组织细胞发生质壁别离

C.抗利尿激素分泌增加

D.肾小管对水分重吸收减弱

【答案】C

【解析】

【分析】

当动物长时间未饮水导致机体脱水时，血浆渗透压升高，下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强，致使抗利尿激素分泌量增加，肾小管和集合管对水的重吸收作用增强。

【详解】A、脱水时血浆渗透压升高，A错误；

B、动物细胞没有细胞壁，不存在质壁别离，B错误；

C、脱水时，细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌增加，C正确；

D、抗利尿激素分泌增加，促进肾小管、集合管对水分重吸收，D错误。

应选C。

【点睛】此题主要考查水和无机盐平衡的调节，意在考查学生对调节过程的理解和识记能力以及运用所学知识解决生活实际问题的能力。

5.如图是某细胞局部的亚显微结构照片，图中所示外表附着颗粒的膜结构细胞器是〔〕

A.细胞核 B.内质网 C.细胞壁 D.液泡

【答案】B

【解析】

【详解】图中网状生物膜外表上附着颗粒是核糖体，所以该膜结构细胞器应是内质网，应选B。

6.在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水实验中，显微镜下可依次观察到甲、乙、丙三种细胞状态。以下表达正确的选项是

A.由观察甲到观察乙须将5倍目镜更换为10倍目镜

B.甲、乙、丙可在同一个细胞内依次发生

C.与甲相比，乙所示细胞的细胞液浓度较低

D.由乙转变为丙的过程中，没有水分子从胞内扩散到胞外

【答案】B

【解析】

【分析】

此题以质壁别离及复原实验为素材，考查显微镜使用方法和渗透作用相关知识。

【详解】根据图示中的细胞大小和标尺，可以判断由观察甲到观察乙显微镜放大倍数不变，A错误；由甲到乙可以表示紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞失水发生质壁别离的过程，由乙到丙可以表示已发生质壁别离的细胞吸水发生质壁别离复原的过程，B正确；据图可知，乙所示细胞质壁别离程度比甲大，说明乙细胞失水较多，细胞液浓度较高，C错误；由乙转变为丙是细胞吸水发生质壁别离复原的过程，该过程中单位时间内由胞外扩散到胞内的水分子数多于由胞内扩散到胞外的水分子数，D错误。应选B。

【点睛】解答此题的关键是根据图中细胞大小和标尺判断实验过程中显微镜放大倍数不变