三年级语文下册三升四第二单元测试提升卷含答案部编版2.docxVIP

三年级语文下册第二单元测试（提升卷）

姓名：班别：学号：成绩：

一、读拼音，写词语。（10分）

gēngtiánjiāoàojiěshìchítángnuòruò

（）（）（）（）（）

xīnshǎngqiānxūdàijiàmánglùpèihé

（）（）（）（）（）

二、把词语补充完整。(9分)

掩()盗()()辕()辙相()并()

()()不断没()打()()蛇()足

杯()蛇()刻()求()()()之蛙

三、给加点的字选择正确的读音。（8分）

逼近(bībì）抱怨(yuànnù)

倒映(yìngyīng)贵妇(fùfū)

任凭(píngnèi)安逸(yìnì)

淤塞(sèsài)一旦(dàndān)

四、根据要求，写一个通知，注意格式。(4分)

三年级(4)班班委通知全班同学明天上午9点去参观科技馆。

五、口语交际：班级开展“该不该实行班干部轮流制”的讨论，请

你参与进来，各列举两条班干轮流制的好处和坏处。(4分)

(1)好处：①______________________________________________

②_____________________________________________

(2)坏处：①______________________________________________

②_____________________________________________

六、根据要求完成下列句子练习。（8分）

1.我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（换一种说法，意思不变）

___________________________________________________________

2.我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。（用加点的词语造句）

___________________________________________________________

3.铁罐说：“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”（改为转述句）

___________________________________________________________

4.鹿把凶恶的狮子远远地甩在了后面。（改为“被”字句）___________________________________________________________

七、根据课文内容填空。(8分)

1.宋人有耕者。___________。兔走触株，___________。因释其耒而守株，___________。兔不可复得，_____________________。

2.《守株待兔》是一篇________故事，这个故事告诉我们___________

。

3.《鹿角和鹿腿》选自《》。这个故事告诉我们：_________________________________________________________。

八、课内阅读。(8分)

鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。

鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”

1.写出与下列词语意思相反的词。(2分)

犹豫—()灰心丧气—()

2.当鹿角被树枝挂住时,鹿是怎样脱险的?用“”在选文中画出。(3分)

3.从选文画“”的句子中,你明白了哪些道理?(3