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下半年中小学教师资格考试模拟卷二
综合素质试题(中学)
注意事项:
1.考试时间为120分钟,满分150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答,在试卷上作答无效,不予评分。
一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1.下列是关于素质教育与应试教育的区别叙述,其中说法不正确的是(
A.二者教育目的不同,素质教育以提高国民素质为宗旨,应试教育以考取高分为目的
B.二者教育对象不同,素质教育是精英教育,只面对部分精英,应试教育主要为了满足学生考试和
升学需要C.二者教育内容不同,
素质教育立足社会需求,应试教育主要为了满足学生考试和升学需求D.二者评价标准不同,
素质教育以多种形式全面衡量学生,应试教育以分数作为唯一判断标准2.王老师在音乐课教学中,不仅能教给学生课本上的曲目,还会将当地民谣融入某些歌曲中,并教
给学生歌唱,获得了同学们的喜爱。从新课改的教师观来看,王老师是()o
A.学生学习的指导者和促进者B.课程的建设者和开发者
C.课堂教学的管理者D.课堂教学的组织者
对于有可能引发争议的问题,高老师总是事先进行试验、检验各种假设,并请教相关学者,这突出体现了高老师具有(
出体现了高老师具有(
出体现了高老师具有()。
出体现了高老师具有(
)。
团结协作精神独立自主意识C.求真务实精神
团结协作精神
独立自主意识
C.求真务实精神
D.人文关怀意识
初中一年级入学开始,班主任陶老师通过家访、观察等各种途径,深入了解班级每个学生的情况,)。
)。
)。并据此制定学生个人发展规划,这种做法表明王老师关注(学生发展的差异性
)。
学生发展的差异性
学生发展的差异性学生发展的互补性学生发展的平衡性
学生发展的差异性
学生发展的互补性
学生发展的平衡性
学生发展的平衡性学生发展的顺序性
学生发展的平衡性
学生发展的顺序性
个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教)o
)o
)o育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的(A.健康权
)o
A.健康权
A.健康权B.名誉权C.受教育权
A.健康权
B.名誉权
C.受教育权
D.隐私权
6.作为一名教师最基本的权利是(
)o
B.教育教学权获得报酬待遇权C.科学研究权
B.教育教学权
C.科学研究权
C.科学研究权D.
C.科学研究权
学生赵某上课玩手机,手机被班主任以代为保管的名义没收,赵某多次索要未果,对此,他可以争取的法律救济途径是(
争取的法律救济途径是(
争取的法律救济途径是()o
争取的法律救济途径是(
)o
复议和诉讼B.复议和仲裁C.申诉和诉讼D.申诉和仲裁
根据《中华人民共和国教师法》规定,学校不得解聘教师的情形是()o
侮辱学生影响恶劣的B.体罚学生经教育不改的
品行不良违法犯罪的D.不按时完成教学任务的
根据《义务教育法》的规定,下列说法不正确的是()o
我国实行九年义务教育制度
适龄儿童和少年免试入学
学校应该把素质教育放在首位
对于违反学校管理制度的学生应当予以批评教育,不得开除
“努力办好每一所学校,教好每一个学生,不让一个学生因家庭经济困难而失学”,体现了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的()战略目标。
A.实现更高水平的普及教育B.形成惠及全民的公平教育
C.提供更加丰富的优质教育D.健全充满活力的教育体制
11.15岁的小李多次抢劫他人财物,故意伤害他人,已经构成犯罪,根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定,在审理过程中,应该()o
A.不能公开审理B.可以公开也可以不公开
C.必须公开审理D.半公开审理
12.12岁的小曹经常到某网吧玩游戏,该网吧()o
A.无任何过错B.有过错但不违法
违反了《未成年人保护法》D.属于经营问题,与法无关
有一天,墨子严厉地责骂他的弟子耕柱子,耕柱子听了很难过,他委屈的说:“我犯的错误没有比别人多,为什么老师这般指责我?”墨子听了便说:“假使你要上太行山,有一匹马和一只羊,你会选择鞭打马还是鞭打羊呢?”耕柱子回答:“我当然要鞭打马。”墨子便问:“你为什么不鞭打羊呢?”耕柱子说:“因为马儿跑得快,才值得鞭策,而羊却没有这种特质。”墨子说:“我责骂你正因为你像马而不像羊,值得批评啊!”该案例体现的是教师劳动的()o
A.复杂性B.创造性C.长期性D.间接性
苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中曾指出:“请你记住,你不仅是自己学科的教员,而是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。”这句话要求教师在教育学生的过程中要学会把()相结
合。
A.探索和求真B.传统和创新C.教书和育人D.育分和育人
家访是传统而有效的沟通手段,也是教师了解学生的一个非常重要的载体。教师家访要提前“备课”,其中一项重要的内容就是针对不同的学生该
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