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紫封小学2025年公开招聘临时顶岗教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、人的自尊可以划分为有条件的自尊和无条件的自尊。前者是通过达到一些预设的标准来获得的自尊，自我价值感有赖于这些标准的实现，而非自我的本真需要，比如认为拥有美貌才有价值感。有条件自尊者往往并不了解自己的需要，其衡量自尊的标准是内化得来的。如果父母的爱是有条件的，对自己欲求的行为进行奖励，对不欲求的行为进行惩罚，这就把行为标准强加给了儿童。儿童会不自觉地把这种标准当作自己的人生追求，有条件的自尊往往通过强烈的自我意识表现出来，这样的人总是通过他人的眼光来看待自己。与这段文字的意思相符的一项是（）

A.人的本真需求是有条件自尊的来源

B.父母的过分溺爱会损害孩子的自尊

C.有条件自尊者往往过于在意外界的评价

D.父母给孩子制定行为标准对其成长不利

【答案】：C

【解析】有条件的自尊通过达到预设标准获得，有条件自尊者不了解自身需要，且总通过他人眼光看自己，意味着他们过于在意外界评价，故正确答案与文意相符。

2、正文是公文的核心部分，在格式上正文应符合一定要求。下列关于正文格式要求的说法，不正确的是（）。

A.公文首页可以不显示正文

B.文中日期应写具体日期，如“2018年”不能写“18年”

C.不使用繁体字和不规范的简体字

D.对非规范化简称应先用全称，注明简称

【答案】：A

【解析】公文首页必须显示正文，这能保证公文内容的连贯性和规范性，方便阅读和处理。日期应写具体日期，能避免时间表述的歧义，保证信息准确清晰。不使用繁体字和不规范的简体字，可确保公文语言文字的规范性和统一性，便于理解。对非规范化简称先用全称并注明简称，能避免读者因不熟悉简称而产生理解障碍。所以不正确的说法是公文首页可以不显示正文。

3、该公文的成文日期（2019年2月27日）指的是：

A.公文完成草稿的日期

B.公文打印的日期

C.公文发出的日期

D.发文机关负责人签发的日期

【答案】：D

【解析】公文的成文日期是指发文机关负责人签发的日期。公文完成草稿的日期只是初步拟定的时间，并非正式生效的成文日期；公文打印的日期与公文本身的生效并无直接关联；公文发出的日期强调的是公文实际发出的时间点，也不是成文日期。所以该公文中“2019年2月27日”指的是发文机关负责人签发的日期。

4、下列哪种物质是主要破坏臭氧层的物质（）。

A.氟利昂

B.二氧化碳

C.酸雨

D.紫外线

【答案】：A

【解析】本题可对各概念及与臭氧层破坏的关系进行逐一分析。破坏臭氧层的物质主要是一些含氯、溴的卤代烃类物质。氟利昂是常见的一类制冷剂，它包含多种含氯和氟的化合物，这些物质在大气中会逐渐上升到平流层，在紫外线的作用下分解出氯原子，氯原子会与臭氧发生反应，不断地破坏臭氧分子，从而造成臭氧层的损耗，所以它是破坏臭氧层的主要物质。二氧化碳是导致温室效应的主要气体。大气中二氧化碳浓度增加，会阻止地球热量的散失，使地球表面温度升高，引发全球气候变暖等一系列环境问题，但它并不会直接破坏臭氧层。酸雨主要是由人为排放的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体转化而成。酸雨会对土壤、水体、森林、建筑等造成危害，影响生态环境和人类的生产生活，与臭氧层的破坏没有直接关联。紫外线是太阳辐射的一部分，它的辐射强度会受到臭氧层的影响。臭氧层可以吸收大量的紫外线，起到保护地球生物免受过量紫外线伤害的作用。紫外线本身并不是破坏臭氧层的物质，相反，臭氧层被破坏会导致到达地球表面的紫外线增多。综上，破坏臭氧层的物质主要是氟利昂。

5、得理让人、态度宽容、谦让得体体现的沟通原则是（）。

A.尊重原则

B.理解原则

C.相容原则

D.效率原则

【答案】：C

【解析】该题考查对沟通原则的理解。得理让人、态度宽容、谦让得体等表现体现的是在沟通中个体能够容纳他人的行为、观点等，与他人和谐相处，这正是相容原则的体现。尊重原则强调对他人的尊重；理解原则侧重于对他人想法、感受等的理解；效率原则主要关注沟通的速度和效果。所以该题应选体现包容、和谐相处的相容原则。

6、当水体中氮、磷等营养物质大量增加时，藻类等浮游生物会大量繁殖，这种现象在内陆湖中被称为（）。

A.赤潮

B.水华

C.富营养化

D.腐殖质化

【答案】：B

【解析】该题主要考查水体中因营养物质增多导致藻类等浮游生物大量繁殖现象在不同水域的特定称谓。当水体中存在大量氮、磷元素等营养物质时，会使得藻类等浮游生物大量繁殖。在这种情况下，若发生在内陆湖，这种现象被称为水华。赤潮通常是指海洋中因浮游生物异常繁殖使海水变色的现象，与在内陆湖发生的该现象不同。富营养化是一种水体营养物质过多状态的描述，并非该现象在内陆湖的特定称谓。腐殖质化是指动植物残体在微生物作用下形成腐殖