2025年龙岩市直机关幼儿园莲东分园招聘备考题库带答案详解.docxVIP

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2025年龙岩市直机关幼儿园莲东分园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、农民自己种植并用于自身食用的农产品()。

A.不是商品,因为它没有用于交换

B.是商品,因为它耗费了人类的劳动

C.不是商品,因为它只有价值

D.是商品,因为它能满足人们的需要

【答案】:A

【解析】商品是用于交换的劳动产品,具有使用价值和价值两种属性。农民自种自食的农产品,虽然是农民耗费人类劳动生产出来的,也能满足人们食用的需要,即具有使用价值,但由于它只是供农民自己食用,并未用于交换,不具备商品用于交换这一关键特征,所以不是商品。同时,价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动,只有商品才有价值,自种自食的农产品不是商品,也就没有价值。综上,农民自种自食的农产品不是商品,原因是它没有用于交换。

2、通常而言,学习绘画时,按照由浅入深、循序渐进的顺序,正确的学习次序应该是()。

A.风景、静物、人物

B.静物、风景、人物

C.静物、人物、风景

D.人物、风景、静物

【答案】:B

【解析】学习绘画通常需要遵循由浅入深、循序渐进的原则。静物相对来说结构和形态较为简单、稳定,物体之间的关系也比较容易把握,初学者可以通过画静物来练习对物体的形状、比例、光影和质感的表现,掌握基本的绘画技巧和方法,所以一般是绘画学习初期的常见练习对象。风景的元素更为复杂,除了有各种自然景物和物体之外,还涉及到空间、构图、远近关系以及不同天气和季节下的色彩变化等,难度较静物有所提升,在有了一定的绘画基础之后再进行学习会更合适。人物绘画则是绘画领域中难度较高的部分,人体的结构、比例、动态和表情等都非常复杂,需要较高的造型能力和对人物情感的理解与表达能力,通常是在具备了一定的绘画基础和技能之后才会深入学习。因此,学习绘画由浅入深、循序渐进的学习次序应该是静物、风景、人物。

3、国家工作人员在国内公务活动或者对外交往中接受礼物,依照国家规定应当交公而不交公,数额较大的以()论处。

A.一般违法

B.受贿

C.贪污

D.职务侵占罪

【答案】:C

【解析】该题目考查对国家工作人员相关行为的法律定性。对于国家工作人员在国内业务活动或者对外交往中接收礼物,依照国家规定应当充公而不交公且数额较大的行为,应依据相关法律规定来判断论处方式。一般违法是指违反一般法律法规,尚未构成犯罪的行为。而本题所描述的行为已经涉及到法律明确规定的特定犯罪情形,并非简单的一般违法,所以该行为不能以一般违法论处。受贿是指国家工作人员利用职务上的便利,索取他人财物,或者非法收受他人财物,为他人谋取利益的行为。本题中强调的是接收礼物后应当充公而不交公,并非是利用职务便利为他人谋取利益而收受财物,所以该行为不能认定为受贿。贪污是指国家工作人员利用职务上的便利,侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的行为。国家规定应当充公的礼物属于公共财物,国家工作人员将其据为己有,符合贪污罪的构成要件,因此数额较大时应以贪污论处。职务侵占罪是指公司、企业或者其他单位的人员,利用职务上的便利,将本单位财物非法占为己有,数额较大的行为。本题主体是国家工作人员,而非公司、企业或其他单位人员,所以该行为不构成职务侵占罪。综上,答案是贪污。

4、下列公文文种中,适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况的是()。

A.公告

B.通告

C.报告

D.通报

【答案】:D

【解析】该题是要找出适用于表彰先进,批评错误,传达重要精神和告知重要情况的公文文种。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项,并非用于表彰、批评、传达精神和告知情况,所以不符合。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,主要侧重于公布相关事项,与表彰、批评等内容关联不大,不符合要求。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问,重点在于汇报和反馈工作,不是用于表彰、批评等场景,不符合题意。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况,与题目描述的适用范围一致。因此,正确答案是通报。

5、甲公司欲申请一项关于芯片材料制造方法的专利,其可以申请()。

A.发明专利

B.实用新型专利

C.外观设计专利

D.任何类型专利

【答案】:A

【解析】专利分为发明专利、实用新型专利和外观设计专利。发明专利是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案;实用新型专利是指对产品的形状、构造或者其结合所提出的适于实用的新的技术方案;外观设计专利是指对产品的整体或者局部的形状、图案或者其结合以及色彩与形状、图案的结合所作出的富有美感并适于工业应用的新设计。甲公司欲申请专利的对象是一种芯片材料的制造方法,制造方法属于对技术手段的创新,符合发明专利中对方法所提出的新的技术方案这一特征,所以可以申请发明专利。而实用

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