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三位数加减法每日练习题

各位家长、同学们，大家好！

在小学数学的学习旅程中，三位数加减法是一个重要的里程碑，它不仅是对两位数加减法的延伸，更是后续学习更复杂运算的基础。熟练掌握三位数加减法，能够有效提升孩子的计算速度与准确性，培养其逻辑思维能力和耐心细致的学习习惯。每日进行适量的练习，是巩固知识、提升技能最直接有效的方法。因此，我们精心选编了这份三位数加减法每日练习题，希望能为孩子们的数学学习助力。

一、三位数加减法核心要点回顾

在开始每日练习之前，让我们简要回顾一下三位数加减法的核心计算法则，这将有助于孩子们更准确地完成练习：

1.加法法则：相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。特别注意连续进位的情况，每一步计算都要细心。

2.减法法则：相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位退一当十，与本位上的数合起来再减。同样，连续退位是练习中的难点，需格外关注。

3.验算习惯：培养良好的验算习惯至关重要。加法可以用交换加数位置再算一遍，或用和减去一个加数看是否等于另一个加数的方法验算。减法则可以用差加减数看是否等于被减数，或用被减数减去差看是否等于减数的方法验算。

二、每日练习题精选

以下练习题分为“基础巩固”、“稍有挑战”和“趣味拓展”三个部分，家长可根据孩子的实际情况选择合适的题量和难度进行每日练习。建议每日练习时间控制在15-20分钟，贵在坚持。

▍基础巩固（旨在熟练掌握基本计算）

计算下列各题：

1.234+155=

2.468-213=

3.307+522=

4.645-329=

5.189+206=

6.731-408=

7.550+349=

8.800-256=

9.276+618=

10.503-175=

▍稍有挑战（侧重进位、退位及验算能力）

计算下列各题，并进行验算：

1.385+476=

2.704-289=

3.567+298=

4.912-543=

5.639+275=

6.800-367=

7.458+365=

8.620-187=

▍趣味拓展（结合生活情境，提升应用意识）

1.小明家上个月电表读数是376千瓦时，这个月读数是508千瓦时，小明家这个月用电多少千瓦时？

2.图书馆原有故事书523本，借出了187本，又购入了215本。现在图书馆有故事书多少本？

3.一个加数是258，另一个加数比它多105，这两个加数的和是多少？

4.妈妈带了一些钱去买菜，买蔬菜花了86元，买肉花了158元，还剩下200元。妈妈原来带了多少钱？

三、参考答案与简要提示

【基础巩固】

1.389

2.255

3.829

4.316(提示：个位5减9不够减，从十位退1)

5.395(提示：个位9加6等于15，向十位进1)

6.323(提示：十位3减0，注意被减数的十位是否被借位)

7.899

8.544(提示：连续退位，个位0减6，从十位退1，十位是0，需再从百位退1)

9.894

10.328

【稍有挑战】

1.861(验算：861-476=385或861-385=476)

2.415(验算：415+289=704或704-415=289)

3.865(提示：298接近300，可先加300再减2，简便计算)

4.369

5.914

6.433(提示：连续退位，注意各数位的变化)

7.823

8.433

【趣味拓展】

1.508-376=132(千瓦时)(提示：本月用电量=本月读数-上月读数)

2.523-187+215=551(本)(提示：先算借出后剩下的，再加购入的)

3.另一个加数：258+105=363；和：258+363=621

4.86+158+200=444(元)(提示：花掉的钱加上剩下的钱就是原来带的钱)

四、练习建议

*专注认真：每次练习时，要求孩子集中注意力，看清数字和运算符号，避免粗心出错。

*规范书写：数字和运算符号书写清晰、规范，数位对齐，养成良好的书写习惯。

*重视验算：引导孩子养成计算后自觉验算的好习惯，这是提高计算准确率的有效途径。

*错题分析：对于练习中出现的错题，要及时分析错误原因，是法则不清还是粗心大意，并有针对性地进行订正和巩固。

*持之以恒：数学能力的提升非一日之功，坚