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2025-2026第一学期大港一中高三年级历史形成性检测2
第I卷
本卷共15题,每题3分,共45分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.根据考古地层学理论,地层越靠上,时代越晚。下图为河南安阳某遗址地层图。据此推断,地层③中存在
A.彩绘陶器 B.铁犁残件 C.刻字龟甲 D.青铜礼器
2.?秦代曾迁徙原六国工商业者到蜀地临邛,他们被称为“山东迁虏”。赵人卓氏一到临邛,“即铁山鼓铸,运筹策,倾滇蜀之民”,而当地政府竟未加反对。同样,程郑到了临邛后,继续从事“冶铸”,结果“富埒卓氏”。由此可知,秦朝(?)
A.商人的社会地位提高B.跨区域的商贸活动活跃?
C.大力扶持私营工商业D.借助移民推动边疆开发
3.昆仑山是中国神话体系中的神山,地理位置古无确指,或曰在“宗周瀍(chán)水以西”,或曰临近“西戎”。汉武之时,张骞在于阗(今新疆和田)南山发现有河发源,因传说“河出昆仑”,武帝遂将此山定名为昆仑山。昆仑山由虚到实的变化
A.缘于西域都护府的设立 B.推动了统一多民族国家建立
C.表明华夏天下观的延展 D.得益于佛教传播范围的扩展
4.下表是唐政府支配的课税户、课口的变化情况。这一变化(??)
时间
课税户(户)
课口(口)
天宝十四年(755年)
5349280
8208321
乾元三年(760年)
758582
2370799
A.?引发了安史之乱B.?源于人口的自由迁移
C.?导致均田制破坏D.?催生了新的征税标准
5.?南宋时期,“淮南诸郡,比经兵火,所存凋瘵(困苦),百无二三。其间尝为人佃客而徙乡易主,以就口食。……兵火之后,契券不明,州县既无所凭,故一时金多位高者咸得肆其所欲,而贫弱下户莫适赴愬(诉),勉从驱使”。这反映了,南宋时期(?)
A.?土地兼并严重B.?朝廷给予佃户租佃自由
C.?户籍管理松弛D.?契约适用领域愈加广泛
6.?顾炎武曾说:“自三代以下,人主之于民……凡所以为厚生正德之事,一切置之不理,而听
民之所自为。于是乎教化之权,常不在上而在下。”以下能体现这一观点的是()
A.?王安石推行保甲B.吕大钧撰写《吕氏乡约》
C.?张居正整肃吏治D.王阳明推行“十家牌法”
7.下图为1907年的漫画,据图可知作者意在
支持维新变法 B.倡导民族团结
C.警告西方列强 D.宣传民主革命
8.?传统观点认为,一战期间,列强忙于厮杀,无暇东顾,中国的民族工业迎来了快速发展的“黄金时期”。一战结束后,列强卷土重来,中国民族工业迅速萧条。单增淳在《壬戌学制中对学教育发展的影响研究》一文中却指出,1914—1918年间,中国新设企业539家,创设资本11934万元;1919—1922年间,新设企业673家,创设资本21235万元。对此解读合理的是(?)
A.?历史真相因年代久远无法定论B.?历史解释往往具有主观随意性
C.?史料的丰富影响对历史的认识D.?新的史料往往会颠覆传统观点
9.?20世纪30年代初,鄂豫皖根据地红安县传承一首《“五一”节纪念歌》,其中唱道:“劳工要作世界主人翁,五月一日都罢工,摆出我们的威风,快起来,争政权,争自由,打倒他,资本家,推翻统治,实行八时工作八时息,八时教育长知识,请看我们的胜利!”该歌谣意在(?)
A.?争取劳工的就业和教育权利B.?巩固革命统一战线
C.?明确新民主主义革命的对象D.?推动苏区革命动员
10.?新中国成立后,采取“以民教民、能者为师”的方针,积极开展农村冬学运动和职工教育运动。仅1952年,全国农民参加冬学(农校)的人数就达到4885万,参加职工业余学校的工人也达到300多万。这些举措(?)
A.??凝聚了国家建设力量B.?健全了国民教育体系
C.??推动了体育事业发展D.??培养了大批科技人才
11.下图为中国1949-1955年间私营工业各产值所占比重变化情况统计(%)。据此得出的结论是()
A.国家对国民经济的影响
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