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小学低段学生良好行为习惯养成教育中的传统文化传承研究论文

摘要：本文以小学低段学生良好行为习惯养成为研究对象，探讨传统文化在其中的传承与作用。通过对传统文化的深入分析，提出在培养学生良好行为习惯中传统文化的传承策略，以期为我国基础教育阶段的德育工作提供有益借鉴。

关键词：小学低段；良好行为习惯；传统文化；传承

一、背景分析

（一）传统文化在小学低段学生良好行为习惯养成中的重要性

1.传统文化为良好行为习惯提供价值观念基础

在我国五千年的文明史中，传统文化蕴含了丰富的道德观念、行为准则和人生哲学。这些价值观念为小学低段学生良好行为习惯的养成提供了有力的支撑。例如，传统文化中的“仁、义、礼、智、信