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数字化转型对思政教师职业发展的挑战与机遇

前言

数字化平台具有实时性、开放性和互动性等特点。实时性使得信息能够迅速传递，及时回应学生的需求；开放性则允许广泛的参与者共享资源，扩展了思政教育的覆盖面；互动性促进了师生之间的双向沟通，使得教育过程更加生动活泼。

数字化平台是利用互联网技术构建的，以信息传播和交互为核心的在线环境。在高校思政教育中，数字化平台通过整合各种信息资源，提供多样化的教育形式，促进师生之间、学生之间的互动与交流。

网络数字化的迅速发展使得多种新媒体平台相继崛起，如社交媒体、视频平台、在线论坛等。这些平台为思政教育内容的传播提供

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