广西大学附属中学面向2026届高校毕业生招聘教师8人备考题库及完整答案详解一套.docxVIP

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广西大学附属中学面向2026届高校毕业生招聘教师8人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、非程序性决策是一种常见的决策类型,下列关于非程序性决策的认识,说法错误的是()。

A.非程序性决策针对的主要是非结构性问题

B.非程序性决策主要针对的是常规的、重复性的、确定性的问题

C.非程序性决策主要是用来解决以往没有先例可循的新问题,是非常规性决策

D.非程序性决策所赖以进行的信息不完全,变量与变量间的关系模糊、不确定

【答案】:B

【解析】非程序性决策是针对非结构性问题,用来解决以往没有先例可循的新问题,属于非常规性决策,其进行决策所依赖的信息不完全,变量与变量间的关系模糊、不确定。而常规的、重复性的、确定性的问题对应的是程序性决策,并非非程序性决策,所以此说法错误。

2、《资本论》中提到:“人们使他们的劳动产品彼此当作价值发生关系,并非因为在他们眼中这些物只是同种人类劳动的物质外壳。恰恰相反,他们在交换过程中使各种产品作为价值彼此相等,进而使各种劳动作为人类劳动而彼此相等,尽管他们并未意识到这一点,但实际上确实是这样做的。”从马克思的劳动价值论角度看,这表明()。

A.价值相等是人们劳动产品交换的基础

B.价值规律对经济的作用是自发的永恒的

C.价值是反映商品波动的经济学范畴

D.人类劳动的交换以使用价值为基础

【答案】:A

【解析】首先,从题干中可以看出人们在交换中使各种产品作为价值彼此相等,进而使各种劳动作为人类劳动彼此相等。这体现出在交换过程中,价值相等起到了关键作用,是劳动产品能够进行交换的基础。在经济活动中,商品交换需要遵循一定的原则,而价值相等就提供了这样一个衡量和交换的标准。如果产品的价值不相等,交换就难以持续和公平地进行,所以价值相等是人们劳动产品交换的基础。价值规律是商品经济的基本规律,它的作用具有自发性,但并非永恒的。在不同的社会经济形态下,价值规律发挥作用的形式和程度会有所不同,而且随着社会经济的发展和变革,经济规律也会发生相应的变化,所以不能说价值规律的作用是永恒的。价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动,它体现的是商品生产者之间的社会关系,并非反映商品波动的经济学范畴。商品的价格才是反映商品波动的经济指标,价格会围绕价值上下波动。人类劳动的交换是以价值为基础的。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性,不同商品的使用价值具有不同的性质和用途,无法直接进行比较和交换。而价值作为无差别的人类劳动的凝结,为劳动交换提供了统一的尺度和基础。综上所述,答案表明价值相等是人们劳动产品交换的基础。

3、在管理学中有这样一种效应,它指的是在一个相互关联的系统里,一个极小的初始能量能够引发一连串的连续反应。这意味着一个极其微小的力量起初或许只能引发难以察觉的改变,但后续却可能导致天翻地覆的变化,该效应是()。

A.多米诺效应

B.蝴蝶效应

C.鳄鱼效应

D.破窗理论

【答案】:A

【解析】该题描述的效应是在一个相互联系的系统中,一个很小的初始能量能产生一连串连续反应,微小力量起初可能引发难以察觉的改变,但后续可能导致巨大变化。一种由南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀,可能在两周后引起美国得克萨斯州的一场龙卷风的现象很好地诠释了这类效应,即初始条件的十分微小的变化经过不断放大,对其未来状态会造成极其巨大的差别,所以该效应是蝴蝶效应。多米诺效应强调的是骨牌依次倒下的连锁反应,重点在于依次传递的连续性;鳄鱼效应是指当发现自己的交易背离了市场的方向,必须立即止损,不得有任何延误,不得存有任何侥幸;破窗理论认为环境中的不良现象如果被放任存在,会诱使人们仿效,甚至变本加厉。所以答案是能体现微小变化引发巨大后果的效应。

4、古书《春秋》记载了鲁文公十四年(公元前613年)出现的彗星:“秋七月,有星孛入于北斗。”这里的“星孛”指的是()。

A.金星

B.月亮

C.彗星

D.冥王星

【答案】:C

【解析】本题考查对古文中天文现象记载的理解。题干给出《春秋》中“秋七月,有星孛入于北斗”的记录,需要判断“星孛”所指的天体。金星是太阳系中八大行星之一,在我国古代又称启明星、长庚星等,它是一颗明亮的行星,并非“星孛”所指的天体。月亮是地球的天然卫星,在古代有玉兔、婵娟等别称,与“星孛”的描述不符。彗星是进入太阳系内亮度和形状会随日距变化而变化的绕日运动的天体,在古代常被称为“星孛”“妖星”等,《春秋》中“有星孛入于北斗”正是对彗星的记载。冥王星曾被视为太阳系九大行星之一,后被降为矮行星,在我国古代天文学中并没有与之对应的“星孛”称呼。综上,“星孛”指的是彗星。

5、下列对法的一般特征表述不正确的是()。

A.法是调整人们行为的约束,具有约束性

B.法由国家专门机关制定、认

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