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环境生态学期末复习资料

1说明：宋体是要掌握的，楷体要知道)

第一章绪论

1、生态的定义

生物与生命支持系统的统一体，是地球上全部生物和与之发生相互作用的环境的总和

2、生态的结构

(1)生命系统一生物：①地球上所有生物存在的空间；

②地表以上达23km高空，地表以下可延伸到12km的深海。

(2)生命支持系统TL命系统生存所需的必要条件；。大气；②水；③岩石；

④能量。

3、生态运行的主要特点

①生态运行的主要能量来源于太阳能

②生态的物质是封闭循环的

③生态是具有自我调节和控制的自持系统

④生态具有优化演进方向的能力

4、环境问题的定义与分类

(1)定义：所谓环境问题，是指人类为其自身生存和开展，在利用和改造自然界的过程中，对自

然环境破坏或污染所产生的危害人类生存的各种不利的反响效应。

(2)类型：两大类

①一是不合理地开发和利用资源而对自然环境的破坏以及由此产生的各种生态效应，即通常所说的

生态破坏问题；

二是因工农业生产活动和人类生活所排放的废弃物造成的污染，即环境污染问题。

5、环境生态学的定义：研究人为干扰下，生态系统内在的变化机制、规律和对人类的反效应，寻

求受损生态系统恢复、重建和保护对策的科学。

6、环境生态学的形成与开展

1)环境生态学产生于20世纪60年代初。美国海洋生物学家蕾切尔•卡逊发表了《寂

静的春天》，为环境生态学的启蒙之著和学科诞生的标志。

2〕20世纪70年代，《增长的极限》的发表，是环境生态学开展的初期阶段的主要象

征。为环境生态学的理论体系奠定了根底。

3〕1972年，联合国人类环境会议在斯德哥尔摩召开，大会通过的《人类环境宣言》《只

有一个地球一对一个小小行星的关心和维护》发表，促进了环境生态学理论体系的完善和

开展。

4〕1987年，B.福尔德曼出版了一本《环境生态学》的教科书，对环境生态学的开

展起了积极的推动作用。

5〕世界环境与开展委员会(WCED)于1987年提交了题为《我们共同的未来》的研究报

告。环境生态学已由学科理论体系的完善和成熟，开展到理论指导下的实际应用的新阶段。

7、环境生态学主要研究范畴：

①人为干扰下生态系统内在变化机制和规律研究；

②生态系统受损程度及危害性的判断研究；

③各类生态系统的功能和保护措施的研究；

④解决环境问题的生态学对策研究；

8、环境生态学学科任务及研究进展

1〕主要任务

研究以人为主体的各种环境系统在人类活动的干扰下，生态系统演变过程、生态环境

变化y的效应以及相互作用的规律和机制，寻求受损生态环境恢复和重建的各种措施。

2）研究进展

①人为干扰的方式及强度的识别；②退化生态系统的特征判定：③人为干扰下的生态演替规律；④

受损生态系统恢复和重建技术；⑤生态系统效劳功能评价；⑥生态系统管理；⑦生态规划和生态效应预

测

9、生态学开展简史，可概括为以下四阶