2025国家知识产权局知识产权发展研究中心项目博士后招聘2人(公共基础知识)综合能力测试题附答案解析.docxVIP

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2025国家知识产权局知识产权发展研究中心项目博士后招聘2人(公共基础知识)综合能力测试题

第一部分单选题(60题)

1、()是指通过法律制度许可或禁止某些经济行为。

A.管制

B.产权拍卖

C.公共企业

D.补贴

【答案】:A

【解析】本题考查管理学的基本原理。A项正确,管制本质上是通过法律制度许可或禁止某些经济行为,如设定关税、颁发许可证照以及管制劳动力市场。管制属于常见的公共部门强制性管理工具。B项错误,产权拍卖是指公共实体公共物品生产是无效率或低效率的时候,政府可以让渡部分公共实体的产权给私营部门,努力提高绩效。产权拍卖属于常见的公共部门混合性管理工具。C项错误,当出现以下原因时,政府会建立公共企业:私营部门提供的商品和服务不足;挽救行将倒闭的、关系到国民生计的私营企业;改善竞争环境;降低社会成本;在某种程度上保护国家主权。公共企业属于常见的公共部门强制性管理工具。D项错误,在一些公共问题上,当政府不愿或不能直接生产公共物品而这些物品又是社会需要的时候,政府可以对私营部门、志愿部门进行财政资助以实现预期目标。补贴属于常见的公共部门混合性管理工具。故本题选A。

2、下列事件中,不属于突发公共卫生事件的是()。

A.“非典”爆发

B.H7N9禽流感病毒爆发

C.重大食物中毒事件

D.南方多地遭遇百年罕见的洪涝灾害

【答案】:D

【解析】本题考查行政管理。公共卫生事件是指突然发生,造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件,主要包括传染病疫情,群体性不明原因疾病,食品安全和职业危害,动物疫情,以及其他严重影响公众健康和生命安全的事件。D项特大洪灾属于自然灾害,而非公共卫生事件。故本题选D。

3、下列不属于权力影响力构成因素的是()。

A.传统因素

B.职位因素

C.资历因素

D.知识因素

【答案】:D

【解析】本题考查管理学的基本原理。权力性影响力也叫强制性影响力,是从合法的权力中产生的,因此,具有强制性和威胁性。它使人在心理上有一种不得不服从,不能抗拒的感觉。权力性影响力包括职位因素、资历因素和传统观念因素等。A项正确,传统因素,是指人们对领导者的一种传统观念。由于长期以来人们怕“官”,使人们对领导者有一种心理观念(不是法定的),认为领导者总是不同于一般人。这种观念逐步成为某种形式的社会“规范”,使人们从小就打上了深刻的印记,影响着被领导者对领导者的服从感。传统因素在权力性影响力发挥作用过程中主要表现为追随者的心理趋同。B项正确,职位因素即领导者在组织中的职务和地位。居于领导地位的人有一定的法定权力,有了这种权力,就可以左右被领导者的处境,使被领导者产生一种敬畏感。C项正确,资历因素即领导者的资格和经历,一般来说,资历较深的领导者都有相当的影响力,人们对资历较深的领导者产生敬重感。D项错误,构成非权力性影响力的主要因素有品格因素、能力因素、知识因素和感情因素等。知识因素是指一个人拥有的知识。有丰富知识的领导者会得到人们的尊重,也容易取得人们的信任,使人们对其产生一种信赖感。故本题选D。

4、在日常工作中坚持唯物主义就是要()。

A.一切从理论出发

B.一切从实际出发

C.一切从经验出发

D.一切从需要出发

【答案】:B

【解析】本题考查马克思主义哲学。物质决定意识,意识对物质具有能动的反作用。物质和意识的辩证关系原理要求我们一切从实际出发,实事求是,还要发挥意识的作用,发挥意识的能动作用。故本题选B。

5、如今,商品独立包装早已是常态,独立包装有一定的便携性,但也增加了对资源的消耗。再加上过度包装、豪华包装的存在,由此带来的不必要浪费也越来越多。近年来,“零包装”这一传统的智慧重新成了新潮的理念。“零包装”()。

A.降低了商品的附加值

B.扭转了公众消费习惯

C.提升了产品使用价值

D.契合了绿色发展理念

【答案】:D

【解析】本题考查微观经济。A项错误,附加值是指通过智力劳动、人工加工、设备加工、流通营销等创造的超过原辅材料的价值的增加值,生产环节创造的价值与流通环节创造的价值皆为产品附加值的一部分。“零包装”理念是为了减少对资源的消耗,与附加值无关。B项错误,“零包装”理念是为了减少对资源的消耗,并没有扭转公众消费习惯。C项错误,使用价值是指物品和服务能够满足人们某种需要的属性,“零包装”理念并没有提升产品使用价值。D项正确,“零包装”理念旨在减少不必要浪费,避免过度消耗资源,契合了绿色发展理念。故本题选D。

6、按“党政分开”原则,下面正确的行文是:()

A.S省人民政府向中共S省W县委员会发出指示性通知

B.S省Q县人民政府向中共S省委撰写报告汇报工作

C.中共S省委

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