高二政治（统编版）教学课件：民事权利与义务-订立合同学问大.pptVIP

续表新要约在实际协商过程中，受要约人的“承诺”可能增加新的内容。对原来的要约内容进行实质性变更或者超过要约确定的期限的，该项“承诺”转化为新要约，需要原来的要约人作出承诺，才能形成一致的意思表示2．比较有效合同与无效合同?有效合同无效合同从行为人看订立合同的行为人具有相应的民事行为能力无民事行为能力人、限制民事行为能力人订立合同且法定代理人不予以追认的(但有例外：纯获利益的合同和与其年龄、智力、精神健康状况相适应而订立的合同，不需追认，合同当然有效)续表从外在表示行为与内心意思是否一致看意思表示真实一方以欺诈、胁迫的手段订立合同，损害国家利益；恶意串通，损害国家、集体或者第三人利益从是否合法、合理看未违反法律、行政法规的强制性规定，未违背公序良俗以合法形式掩盖非法目的；损害社会公共利益；违反法律、行政法规的强制性规定即时训练评价一、微点澄清判断(1)订立合同必须由订立合同的各方当事人在平等的基础上达成共识。()提示：订立合同必须由订立合同的各方当事人在自愿的基础上达成共识。×(2)在订立合同过程中，要约就是要约邀请。()提示：要约是希望与他人订立合同的意思表示。生效的要约具有法律约束力。要约邀请是希望他人向自己发出要约的表示，不具有法律约束力。×(3)房地产开发商在广告中标注小区的配套运动设施，这一标注应视为要约邀请。()提示：商业广告和宣传的内容符合要约条件的，视为要约。房地产开发商在广告中标注小区的配套运动设施，该标注具体明确，也会对业主购房产生重要影响，应视为要约。×(4)订立合同就当然意味着合同生效。()提示：订立合同并不当然意味着合同生效。如果合同内容出现违反法律、行政法规的强制性规定或者违背公序良俗等情形，那么可能导致合同全部或者部分无效；如果合同的主体不适格或者因欺诈、胁迫导致当事人意思表示不真实，就会使合同存在瑕疵或者效力处于不确定状态，不能产生当事人预期的法律约束力。×(5)书面合同有据可查，有利于督促各方当事人根据确定的权利义务履行合同，有利于守约方根据约定追究违约责任。()提示：书面合同内容清晰，有利于督促各方当事人根据确定的义务履行合同，有利于守约方根据约定追究违约责任。×二、教材资源发掘1．(教材P22“探究与分享”改编题)提到合同，我们脑海中可能会浮现出一幅幅庄重的合同签字仪式的画面。其实，在每天的生活中，我们都会与合同打交道，乘坐公交车、买文具、点外卖，都是在与他人订立合同。由此可见，合同种类繁多，但无论哪种合同，都必须()①由订立合同的各方当事人在自愿的基础上达成共识②由订立合同的各方当事人作出一定的意思表示③采用书面形式或口头形式④设立、变更、终止某种民事法律关系A．①② B．①④ C．③④ D．②③√解析：无论哪种合同，都必须由订立合同的各方当事人在自愿的基础上达成共识，即就某种民事法律关系的设立、变更、终止形成一致的意思表示，以实现各自的利益，①④正确。合同必须由订立合同的各方当事人作出一致的意思表示，②错误。合同的形式多样，书面形式和口头形式只是其中的两种，③排除。2．(教材P24“探究与分享·镜头2”改编题)小华去超市购物，从货架上拿了两个标价水杯，然后在收银台结账走人。小华和收银员全程未发一言。这一过程中，下列说法正确的是()①超市是要约人②小华是要约人③小华结账是承诺④小华和超市产生的合同是书面合同A．①③ B．①④ C．②③ D．②④√解析：超市明码标价，是要约人，小华去超市购物，是受要约人，①正确，②错误。小华结账是承诺，③正确。小华和超市产生的合同是直接履行的行为，而不是书面合同，④错误。3．(教材P25“探究与分享”改编题)在莎士比亚的戏剧《威尼斯商人》中，狡诈的夏洛克与安东尼奥约定，若在三个月期限内未能清偿债务，就要由夏洛克在安东尼奥“心口所在的附近取一磅肉”。在现实生活中，“夏洛克们”与“安东尼奥们”订立的类似合同()A．是有效的，因为这是双方自愿订立的B．是有效的，因为这是双方协商一致的C．是无效的，因为它明显违背了法律和公序良俗D．是无效的，因为合同主体一方是无民事行为能力人√解析：材料中的合同在现实生活中是明显违背法律和公序良俗的，所以是无效的合同，C正确，A、B排除。夏洛克与安东尼奥都属于完全民事行为能力人，D排除。4．(教材P26“探究与分享·镜头2”改编题)王某因租房找到房主张某。两人在短信往来中明确了房屋租赁的价格及期限后，王某入住。入住后不久，周围房租大涨，张某反悔并给王某发函，以双方未签订书面合同为由，要求解除合同，遭到王某拒绝。张某为此诉至人民法院。诉讼中，王某以短信记录为证