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校内外资源整合的难点与突破方法

前言

许多高等院校在管理专业课程的设计上，往往过于注重理论知识的传授，而忽视了与实际管理场景的结合。这种脱节导致学生在学习过程中难以将所学知识应用于实际问题，从而影响了思政教育的效果。

在进行理论与实践结合的教学过程中，丰富的教学资源是不可或缺的。许多高校在课程开发中缺乏足够的支持，无法提供多样化的案例、实习机会和相关资料，从而限制了教学的灵活性和创新性。

在高等院校中，教师的专业背景和实践经验往往存在较大差异。部分教师可能在理论研究方面具有深厚的造诣，但缺乏实践经验，导致他们在讲授思政课程时无法有效结合理论与实

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