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2026届山东省临清、高唐两地化学九年级第一学期期中复习检测试题
试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(本大题共10小题,共20分)
1.以下四幅元素含量分布示意图中与元素在地壳中含量分布较一致的是()
A. B. C. D.
2.下列物质或主要成分由离子直接构成的是()
A.石墨 B.酒精 C.黄金 D.食盐
3.新切的马铃薯片与固体碘、碘溶液和碘蒸气接触,都会变蓝色,这一实验现象说明
A.同种分子质量相等 B.同种分子体积相等
C.同种分子化学性质相同 D.同种分子运动速度相等
4.能够表示2个分子的化学符号是
A.2H B.2Na C.O2 D.2H2O
5.草酸(H2C2O4)是一种有机酸,其水溶液呈酸性。它广泛分布于植物、动物和真菌体中,并在不同的生命体中发挥不同的功能。下列有关草酸的叙述正确的是()
A.其中碳元素的化合价为+4 B.氢元素和氧元素的质量比为1:32
C.一个草酸分子由8个元素组成 D.其溶液中滴加酚酞试液时呈红色
6.实验结束后,图中仪器的处理方式正确的是
A. B. C. D.
7.水是生命之源,也是重要的生产和生活资源。下列有关水的说法不正确的是()
A.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子
B.用肥皂水可以区分硬水和软水
C.将黄河水经沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后,可供人们生活用水
D.电解水的反应属于分解反应
8.下列有关电解水实验的说法正确的是
A.正极产生的气体具有可燃性 B.产生的氢气和氧气的质量比为2:1
C.水是由氢气和氧气组成的 D.该实验证明在化学变化中分子可分,而原子不可分
9.“共享单车”的充气轮胎夏天容易发生爆炸的主要原因是()
A.分子体积变大 B.分子间隙变大
C.分子数目变大 D.分子质量变大
10.某饼干中部分营养成分的含量如下,表中的“铁、镁、锌、钙”是指()
营养成分
铁
镁
锌
钙
含量(㎎/100g)
4.5-5
90-100
3-4
280-300
A.分子 B.原子 C.元素 D.非金属
二、填空题(本大题共1小题,共4分)
11.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。甲、乙、丙、丁表示四种物质,它们的部分化学式和微观示意图分别列于下表。
物质
甲
乙
丙
丁
图例:
化学式
?
C
H2O
H2
微观示意图
?
(1)请写出甲物质的化学式_____,画出丁物质的微观示意图_____。
(2)保持丙物质化学性质的微粒是_____(用文字写出),
(3)四种物质中属于氧化物的是_____。(填“甲、乙、丙、丁”)
三、计算题(本大题共1小题,共5分)
12.根据如图所示列举的初中常见的装置图,回答下列问题。
(1)标号为①的仪器名称是______;
(2)实验室选用装置A作为制取氧气的发生装置,写出该反应的文字表达式______。收集氧气可选用E装置,优点是______,若选择C装置收集氧气,验满的方法是______;
(3)实验室选用装置B作为制取氧气的发生装置,某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用C装置收集氧气,过一段时间后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都没见木条复燃,其原因可能是______。若实验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气,优点是______;
(4)若采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,制取主要步骤有:①固定装置;②装入药品;③加热;④检查装置的气密性;⑤用排水法收集;⑥熄灭酒精灯;⑦从水槽中移出导气管。其操作顺序是______,该实验中试管口应略向下倾斜的原因是______;
(5)空气中氧气含量测定的实验装置如图F。
①下列有关说法正确的是______填字母;
A燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高
B燃烧匙中的红磷不可以换成硫
C选用红磷是因为反应可以耗尽空气中的氧气,且生成固态的
D本实验可以证明空气含有、、和稀有气体
②红磷燃烧的现象是______;
③该实验的结论是______。
四、简答题(本大题共2小题,共8分)
13.某小组以“水”为主题进行了一系列的探究活动。
(1)水的作用无处不在,做“铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧”的实验时,在集气瓶中预先加少量水的目的是_____________。
(2)自来水来之不易,在生产过程中,可用__________方法除
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