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浙江省宁波市慈溪市2024-2025学年语文高一第二学期期末经典模拟试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、基础知识(每题3分,共15分)
阅读下面的文字,完成下面小题.
两千年文明古国,传统文化在历史长河中乘承了中国文化的先驱与精髓。中国文化也因为传统文化的彰显而在世界文明史上熠熠生辉。传统文明的传承与体认,彪炳着在现代性社会里国人对历史的一种认知和阐释,特别是在功利主义洪流大举进犯的文明危机下,常怀缅怀传统文化之心能实现价值观的自我扬弃。无需__________,也无需故作清高,在传统文化符号的推选中,我们看到了那些影响深远的中国特色“古色古味”。传统文化符号被__________,是好事,至少说明其在开化性的文化发展史中有其立足之地。但我们又应该有所认知,与之相对应的当代文化缺失是我们的____________。无限度的透支传统文化似科已成为一种习惯,在这种习惯中,我们鲜有看到将其托起至扬弃和革弊的层面,对普罗性的大众而言,传统文化成为了万金油——大家都大概了解,大家都为之骄傲,大家都能___________,但对其体认也仅停留在骄傲和谈资的深度。这实际上是一种文化“啃老”行为。传统文化的“中国化”情结根深蒂固,功利主义泛滥,肤浅和偏执文化如洪水猛兽,()。这是最需要警惕的。
1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()
A.传统文明的体认与传承,彪炳着国人在现代性社会里对历史的一种认知和阐释。
B.传统文明的体认与传承,彪炳着在现代性社会里国人对历史的一种认知和阐释。
C.传统文明的传承与体认,彪炳着在现代性社会里国人对历史的一种认知和阐释。
D.传统文明的传承与体认,彪炳着国人在现代性社会里对历史的一种认知和阐释。
2.依次填入文中横线上的成语,全部恰当的一项走()
A.雅俗共赏推而广之切肤之痛口若悬河
B.雅俗共赏推崇备至痛定思痛侃侃而谈
C.附庸风雅推而广之痛定思痛口若悬河
D.附庸风雅推崇备至切肤之痛侃侃而谈
3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()
A.文化冗杂繁多,核心文化价值缺失是文化多元化的一种弊病
B.文化冗杂繁多是文化多元化的一种弊病,核心文化价值缺失
C.文化多元化的一种弊病就是文化冗杂繁多,核心文化价值缺失
D.文化多元化,核心文化价值缺失,文化冗杂繁多是一种弊病
依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是
①现代社会,激烈的竞争和生存的压力,使许多人处于高节奏的工作状态中,公民身体素质堪忧。因此,在经济快速发展的同时,高度重视全民健身,。
②敌情紧急,战事,彭总对着地图又看了好久,一点儿也不着急的样子。
③上午十点,初一年级的400米专项测试结束,同学们围在体育老师身旁,想早些知道自己的成绩
A.迫在眉睫刻不容缓迫不及待 B.刻不容缓迫在眉睫迫不及待
C.迫不及待迫在眉睫刻不容缓 D.刻不容缓迫不及待追在眉睫
下列各句没有语病的一项是
A.新生代农民工除了关注工资外,对工作环境和社会保障条件也越发重视。那些环境恶劣、保障缺失的企业,他们将说“不”。
B.生活中常补充益生菌,不仅能提升有益菌的战斗力,维持肠道健康,还能改正细菌所在的肠道环境,抑制有害菌生长。
C.去年,在“人类非物质文化遗产保护行动”中,中国民间文艺家协会确定将抢救民间木版年画列为民间文化遗产抢救工程之
D.一百一十周年校庆在即,学校要求全体师生注重礼仪,热情待客,以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。
下列词语的字形和加点字的注音,全部正确的一项是
A.绣挞(tà)栖惶(qī)罪愆(qiān)鳏寡孤独(guān)
B.惊愕(è)阿谀(yú)蟊贼(máo)前合后偃(yǎn)
C.鱼鳍(qí)孱头(càn)国粹(cuì)繁文缛节(rǔ)
D.躁动(zào)厚赐(cì)囊括(náng)残羹冷灸(zhì)
下列各项中,加点的成语使用正确的一项是()
A.我们喜欢听从英国回来的王叔叔讲海外奇谈,那迷人的异国风情让我们产生了美好的想象。
B.在国内
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