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历届文综高考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.我国古代科举制度中，通过最后一级中央政府考试者，称为

A.进士

B.解元

C.翰林

D.榜眼

答案：A

2.《论语》中“己所不欲，勿施于人”体现了哪种思想？

A.儒家思想

B.道家思想

C.墨家思想

D.法家思想

答案：A

3.我国第一部纪传体通史是

A.《史记》

B.《资治通鉴》

C.《春秋》

D.《汉书》

答案：A

4.中国古代四大发明不包括

A.造纸术

B.指南针

C.火药

D.印刷术

答案：B

5.我国古代的“丝绸之路”主要连接

A.中国与印度

B.中国与欧洲

C.中国与日本

D.中国与朝鲜

答案：B

6.我国古代的“四大美女”不包括

A.西施

B.王昭君

C.杨贵妃

D.毛泽东

答案：D

7.我国古代的“科举制度”创立于

A.唐朝

B.宋朝

C.明朝

D.汉朝

答案：D

8.我国古代的“春秋时期”大约在

A.公元前771年至公元前476年

B.公元前206年至公元220年

C.公元前220年至公元280年

D.公元前960年至公元960年

答案：A

9.我国古代的“秦始皇”是哪个朝代的皇帝？

A.商朝

B.周朝

C.秦朝

D.汉朝

答案：C

10.我国古代的“孔子”生活在哪个时期？

A.春秋时期

B.战国时期

C.秦朝

D.汉朝

答案：A

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.我国古代的“四大名著”包括

A.《红楼梦》

B.《西游记》

C.《水浒传》

D.《三国演义》

答案：A,B,C,D

2.我国古代的“儒家思想”主要包括

A.仁

B.禅

C.礼

D.智

答案：A,C,D

3.我国古代的“丝绸之路”经过的主要国家有

A.印度

B.波斯

C.埃及

D.欧洲

答案：A,B,D

4.我国古代的“四大发明”包括

A.造纸术

B.指南针

C.火药

D.印刷术

答案：A,B,C,D

5.我国古代的“科举制度”包括的考试科目有

A.诗赋

B.经义

C.算学

D.书法

答案：A,B

6.我国古代的“春秋时期”著名的历史人物有

A.孔子

B.老子

C.孙武

D.墨子

答案：A,B,C,D

7.我国古代的“秦始皇”的主要功绩有

A.统一六国

B.统一文字

C.统一度量衡

D.修建长城

答案：A,B,C,D

8.我国古代的“孔子”的主要思想有

A.仁者爱人

B.三纲五常

C.修身齐家治国平天下

D.学而时习之

答案：A,B,C,D

9.我国古代的“丝绸之路”的历史意义有

A.促进文化交流

B.促进经济发展

C.促进政治合作

D.促进科技进步

答案：A,B,C,D

10.我国古代的“四大美女”包括

A.西施

B.王昭君

C.杨贵妃

D.貂蝉

答案：A,B,C,D

三、判断题（每题2分，共10题）

1.我国古代的“科举制度”是唐朝创立的。

答案：错误

2.我国古代的“孔子”是春秋时期的人物。

答案：正确

3.我国古代的“秦始皇”是秦朝的皇帝。

答案：正确

4.我国古代的“丝绸之路”主要连接中国与欧洲。

答案：正确

5.我国古代的“四大名著”包括《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》。

答案：正确

6.我国古代的“儒家思想”主要包括仁、礼、智、信。

答案：正确

7.我国古代的“春秋时期”大约在公元前771年至公元前476年。

答案：正确

8.我国古代的“秦始皇”的主要功绩有统一六国、统一文字、统一度量衡、修建长城。

答案：正确

9.我国古代的“孔子”的主要思想有仁者爱人、三纲五常、修身齐家治国平天下。

答案：正确

10.我国古代的“丝绸之路”的历史意义有促进文化交流、促进经济发展、促进政治合作、促进科技进步。

答案：正确

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述我国古代科举制度的创立及其意义。

答案：我国古代科举制度创立于隋朝，由隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员，隋炀帝时设立进士科，科举制度正式形成。科举制度的创立打破了世袭门阀对官位的垄断，扩大了统治基础，促进了社会阶层的流动，对后世产生了深远的影响。

2.简述我国古代丝绸之路的历史意义。

答案：我国古代丝绸之路是连接中国与西方的重要通道，促进了东西方之间的经济文化交流，推动了沿线地区的发展和繁荣。丝绸之路的开辟和繁荣，不仅促进了商品的流通，也促进了文化的交流，对世界历史产生了深远的影响。

3.简述我国古代儒家思想的主要内容。

答案：我国古代儒家思想的主要内容包括仁、礼、智、信等。仁是儒家思想的核心，强调爱人、尊重他人；礼是儒家思想