电场强度与电场线教学.pdfVIP

（第九章电场）二、电场强度、电场线

高考要求：II类。能够根据电场强度的概念和电场线的性质对各种电场进行定性的分析和定

量的计算。

教学目标：1、理解电场强度的定义式：E＝F/q；电场强度的计算式：E＝kQ/r2（点电荷电场），

E＝U/d（匀强电场）。知道电场中某点的电场强度与放入电场中的检验电荷无关，

取决于场源电荷的电量、电性及该点到场源的距离。

2、掌握点孤立电荷电场，等量同、异种电荷电场，匀强电场的电场线的分布情况

3、理解并掌握电场强度的大小和方向与电场线方向及疏密的关系。

电场强度的方向与电场线的关系：沿电场线切线的方向

电场强度的大小与电场线的关系：电场线越密的地方电场强度越大

4、掌握电场强度的矢量叠加原理：遵循平行四边形法则。

教学重点和难点：

1、重点：①理解电场强度的定义式，电场强度的计算式；②掌握点孤立电荷电场，等

量同、异种电荷电场，匀强电场的电场线的分布情况；③理解并掌握电场强度

的大小和方向与电场线方向及疏密的关系；④掌握电场强度的矢量叠加原理

2、难点：理解并掌握电场强度的大小和方向与电场线方向及疏密的关系

课堂教学

电场强度的定义及计算

1、下列正确的是：

A、E＝F/q，只适用于真空点电荷产生的电场

B、由E＝F/q可知，电场中某点的电场强度与检验电荷在该点所受的电场力成正比

222

C、在F＝KQQ/r中，KQ/r是点电荷Q产生的电场在点电荷Q处的场强大小，而KQ/r

122211

是点电荷Q产生的电场在点电荷Q处的场强大小

12

2

D、由E＝KQ/r可知，在离点电荷非常近的地方（r→0），电场强度无穷大。

2、如图所示的是在一个电场中的a、b、c、d四点分别引入检验电荷时，电荷所受的电场力F

与引入电荷电量之间的函数关系。下列正确的是：

A、这电场是匀强电场

B、a、b、c、d四点场强的大小关系是E＞E＞E＞E

dbac

C、a、b、c、d四点场强的大小关系是E＞E＞E＞E

bacd

D、无法比较E值的大小

3、A、B是带电量分别为＋Q和－Q的两个等量异种电荷，c、d是A、B连线上的两点，且

Ac＝Bd，如图所示，关于c、d两点间的电场强度的情况是：

A、由c到d电场强度由大变小

B、由c到d电场强度由小变大

C、由c到d电场强度不变

D、由c到d电场强度先变小后变大

0

4、如图所示，A、B、C是直角三角形的三个顶点，∠B＝30，现在A、B两点放置点电荷

Q和Q，测得C点的场强方向与BA平行，则QA带电，QB带电（填正、负），Q/Q

ABAB

＝。

电场线的分布：

5、画出下列几种电荷产生的电场线：

6、如图所示，一电子沿等量异种电荷连线的中垂线由AOB匀速飞过，不计重力，电子除受

电场力外，所受另一个力的大小和方向的变化情况是：

A、先变大，后变小；方向水平向右

B、先变大，后变小；方向水平向左

C、先变小，后变大；方向水平向左

D、先变