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2025上教师资格笔试考试试题与答案(初中体育考生回忆版)

一、单项选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分）

1.运动时，人体的体温升高，散热的主要途径是（）

A.对流B.蒸发C.传导D.辐射

答案：B。解析：运动时，人体产生大量热量，散热的主要途径是蒸发。当环境温度低于皮肤温度时，辐射、传导和对流是主要的散热方式；而当环境温度等于或高于皮肤温度时，蒸发就成为唯一有效的散热方式。运动时体温升高，环境温度往往接近或高于皮肤温度，所以蒸发是主要散热途径。

2.下列哪项不属于体育教学过程的基本要素（）

A.教师B.学生C.体育教材D.场地器材

答案：D。解析：体育教学过程的基本要素包括教师、学生、体育教材和教学目标。场地器材是教学的物质条件，但不属于基本要素。教师是教学的组织者和引导者，学生是学习的主体，体育教材是教学内容的载体，教学目标是教学活动的方向和预期结果。

3.人体运动时，心输出量会增加，其主要原因是（）

A.心率加快B.每搏输出量增加C.心率加快和每搏输出量增加D.心肌收缩力增强

答案：C。解析：心输出量是指每分钟一侧心室射出的血液总量，等于心率与每搏输出量的乘积。人体运动时，心输出量增加的主要原因是心率加快和每搏输出量增加。运动时交感神经兴奋，使心率加快；同时，心肌收缩力增强，每搏输出量也增加，从而导致心输出量显著增加。

4.体育教学中，教师通过语言向学生传授体育知识、技术和技能的方法是（）

A.讲解法B.示范法C.练习法D.游戏法

答案：A。解析：讲解法是教师通过语言向学生传授体育知识、技术和技能的方法。示范法是教师通过自身的动作示范，让学生直观地了解动作的形态、结构和要领。练习法是学生在教师的指导下，通过反复练习来掌握体育知识、技术和技能的方法。游戏法是将体育教学内容与游戏相结合，让学生在游戏中学习和锻炼的方法。

5.下列哪种营养素是人体最主要的供能物质（）

A.蛋白质B.脂肪C.碳水化合物D.维生素

答案：C。解析：碳水化合物是人体最主要的供能物质，人体所需能量的50%70%来自碳水化合物。蛋白质主要用于构成和修复身体组织，脂肪是储能物质，维生素虽然对人体正常生理功能有重要作用，但不提供能量。

6.运动技能形成的泛化阶段，教师应重点强调（）

A.动作的细节B.动作的主要环节C.动作的规范D.动作的优美

答案：B。解析：在运动技能形成的泛化阶段，大脑皮质的兴奋与抑制都呈现扩散状态，运动表现为僵硬、不协调，出现多余动作。此时教师应重点强调动作的主要环节，不要过多强调动作的细节，以帮助学生建立正确的动作概念。

7.下列哪项不属于体育教学评价的功能（）

A.诊断功能B.导向功能C.选拔功能D.激励功能

答案：C。解析：体育教学评价具有诊断功能、导向功能、激励功能、调控功能和鉴定功能等。选拔功能一般不属于体育教学评价的主要功能，体育教学评价主要是为了促进学生的学习和发展，提高教学质量。

8.人体运动时，呼吸频率加快，主要是为了满足（）的需求。

A.氧气供应B.二氧化碳排出C.能量代谢D.以上都是

答案：D。解析：人体运动时，能量代谢增加，需要消耗更多的氧气，同时产生更多的二氧化碳。呼吸频率加快可以增加肺通气量，从而满足氧气供应和二氧化碳排出的需求，以适应能量代谢的变化。

9.体育教学中，教师运用队列队形的变化来组织教学，这体现了体育教学的（）特点。

A.身体练习性B.实践性C.综合性D.时空性

答案：D。解析：体育教学具有身体练习性、实践性、综合性和时空性等特点。教师运用队列队形的变化来组织教学，涉及到教学活动在时间和空间上的安排和调整，体现了体育教学的时空性特点。

10.下列哪种运动项目属于有氧运动（）

A.短跑B.举重C.游泳D.跳远

答案：C。解析：有氧运动是指人体在氧气充分供应的情况下进行的体育锻炼，其特点是强度低、有节奏、持续时间较长。短跑、举重和跳远都属于无氧运动，游泳属于有氧运动。

11.体育教学目标的表述应包括（）

A.行为主体、行为动词、行为条件和表现程度

B.教学内容、教学方法、教学手段和教学效果

C.教师、学生、教材和场地器材

D.知识、技能、情感和态度

答案：A。解析：体育教学目标的表述应包括行为主体、行为动词、行为条件和表现程度。行为主体是指学生，行为动词描述学生的学习行为，行为条件说明学生完成学习行为的情境，表现程度则规定了学生学习结果的最低标准。

12.人体运动时，肌肉的收缩形式有（）

A.