2025中国矿业大学招聘非事业编制准聘人员52人（公共基础知识）测试题附答案解析.docxVIP

2025中国矿业大学招聘非事业编制准聘人员52人（公共基础知识）测试题

第一部分单选题(60题)

1、甲单位拟发布一项政策，委托相关行业标准化技术委员会对政策所涉及的有关内容进行全面分析，从评估机构所处的地位看，这属于政策评估中的（）。

A.非正式评估

B.正式评估

C.外部评估

D.内部评估

【答案】：C

【解析】本题主要考查管理常识。政策评估是指评估主体依据一定的评价标准，通过相关的评估程序，考察公共政策过程的各个阶段，各个环节，对政策产出和政策影响进行检测和评价，以判断政策结果实现政策目标的程度的活动。A项错误，非正式评估也称非标准化评估，是指那种对评估者、评估程序、评估方法、评估资料都未作严格要求而进行的局部的、分散的政策评估。B项错误，正式评估是指事先制定完整的评估方案，由专门的机构与人员按严格的程序和规范所进行的政策评估。C项正确，外部评估是指政策评估主体不属于制定和执行政策的系统，而是独立于系统之外的。D项错误，内部评估是指政策评估的主体属于制定和执行政策的系统之内。故本题选C。

2、下列关于公文校核的说法，不正确的是（）。

A.校核公文时，不管篇幅长短、字数多少，内容如何，都要认真加以校核，不能因为有的文稿篇幅短、字数少，内容简单就放松校核，或者不去校核

B.一份公文文字表述是否准确、通顺、简练，人名、地名、时间、数字、引文是否准确规矩、严谨等，都要坚持一个标点一个标点地校，一个字一个字地核

C.公文起草和校核最好由相同的人员来进行

D.在校核工作中，一定要调整好心态，越是急件越要沉住气、稳住劲

【答案】：C

【解析】本题考查公文格式。党政机关公文，是实施领导、处理公务的具有特定效力和规范格式的文书。因此，务必严把公文校核关。提升公文校核水平，应注意以下6点：1.先排后校，公文文稿起草完毕后，首先要按照规定格式排版，打印出清后再作校核，以避免校核时出现两个“版本”（一份是工作人员起草的文稿，一份是按公文格式排版后的文稿）不一致的现象。2.逢文必校，校核公文时，不管篇幅长短、字数多少，内容如何，都要认真加以校核，不能因为有的文稿篇幅短、字数少，内容简单就放松校核，或者不去校核。3.每字必核，一份公文文字表述是否准确、通顺、简练，人名、地名、时间、数字、引文是否准确、规矩、严谨等，都要坚持一个标点一个标点地校，一个字一个字地核。校核文字量大的文稿时更要精力集中，不能有任何疏忽。4.校写分离，只要条件允许，公文起草和校核最好由不同的同志来进行。因为，公文起草人员在起草文稿过程中固有的思维模式和视觉模式已经形成，若起草好的公文文稿再让其校核，就很可能发现不了存在的问题，甚至是明显的问题。5.急文稳校，校核工作实践证明，出错率较高的公文往往是急着要发出的公文。校核人员在校核时急于出手，往往不能平心静气，导致差错率较高。因此在校核工作中，一定要调整好心态，越是急件越要沉住气、稳住劲。6.发前再校，公文印好后，发出前还要进行最后一遍校核，这可以说是确保公文无差错的最后一道防线。根据第四点，C项中由相同人员进行说法不对。故本题选C。

3、教育改革要坚持以增强人民群众获得感为根本标准，确保改革改有所进、改有所成。其哲学依据是（）。

A.客观性是真理的基本属性

B.认识是实践的目的

C.人民群众是历史的创造者

D.世界观与方法论是统一的

【答案】：C

【解析】本题考查马克思主义哲学。A项错误，真理形式是主观的，内容上是客观的，客观性是真理的基本属性。选项表述正确，但与题干无关。B项错误，实践是认识的目的和归宿，认识世界的目的是为了改造世界，认识的目的是为了更好地指导实践。C项正确，人民群众是历史的创造者，是社会物质财富、精神财富的创造者和社会变革的决定性力量。教育改革坚持以增强人民群众获得感为根本标准，体现了群众观点和群众路线，以人民的根本利益为出发点，从群众中来，到群众中去。D项错误，世界观决定方法论，方法论是世界观的表观，哲学是世界观和方法论的统一，世界观和方法论是既对立又统一的。选项表述正确，但与题干无关。故本题选C。

4、当前，“微信付款”已经成为一种比较流行的支付方式。下列说法正确的是（）。

A.“微信付款”能够取代货币支付

B.“微信付款”使纸币失去了价值

C.“微信付款”使货币失去了价值

D.“微信付款”是代替货币进行支付的新形式

【答案】：D

【解析】本题考查马克思主义政治经济学。A项错误，“微信付款”本质上就是货币支付，只不过是货币支付的新形式而已，因此无法取代。B项错误，纸币是由国家发行并强制流通的价值符号，它自身是没有价值的。C项错误，货币作为一种特殊的商品，具有价值和使用价值，价值是凝结在商品中无差别的人类劳动。因此货币不会因为“微信付款”的出现而失去价值。D项