小学英语口语教学中的文化融入与教学策略优化论文.docx

小学英语口语教学中的文化融入与教学策略优化论文

摘要：本文旨在探讨小学英语口语教学中文化融入的重要性和教学策略的优化途径。通过分析当前小学英语口语教学的现状，提出文化融入和教学策略优化相结合的理念，以期为我国小学英语口语教学提供有益的参考。

关键词：小学英语口语教学；文化融入；教学策略优化

一、引言

（一）文化融入的重要性

1.提高学生的跨文化交际能力

在全球化的大背景下，英语作为国际交流的重要工具，其地位日益凸显。将文化融入小学英语口语教学，有助于学生从小培养跨文化交际的意识，了解不同国家的文化特点，提高他们在实际交流中的应对能力。这不仅有助于拓宽学生的国际视野，还能使他们更好地适应未来的