数字技术在课程思政实施中的应用研究.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

泓域学术·高效的论文辅导、期刊发表服务机构

数字技术在课程思政实施中的应用研究

说明

在数字化实训课程中，应选取与社会发展密切相关的案例和项目，鼓励学生在实际操作中思考设计的社会价值。例如，可以引入可持续发展、环境保护等主题，使学生在实践中理解作为设计师的社会责任。

随着社会的发展，单纯的专业技能已无法满足时代的需求。课程思政不仅能提升学生的综合素质，还能帮助他们在未来职业生涯中更好地适应社会变化和挑战。课程思政有助于塑造学生的良好品德，培养他们的创新精神和实践能力，从而为国家和社会的发展贡献力量。

在数字化实训中，应建立一个多元化的评估体系，既包括学生的专业技能评估，也要涉及他们对课程

泓域咨询（MacroAreas）专注于项目规划、设计及可行性研究，可提供全行业项目建议书、可行性研究报告、初步设计、商业计划书、投资计划书、实施方案、景观设计、规划设计及高效的全流程解决方案。

认证主体泓域（重庆）企业管理有限公司

IP属地重庆

更多 >