冀教版数学三年级下册 乘法的估算.pptxVIP

冀教版数学三年级下册 乘法的估算.pptx

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乘法的估算情境导入探究新知两位数乘两位数课堂练习2

大家准备一起去动物园玩,请你想一想,门票需要多少钱呢?情境导入返回

把两个乘数都看作与它们接近的整十数,再进行计算,大于等于5进一位取整,小于5退一位取整。我把9看作10,把92看作90进行计算答:买门票大约需要900元钱。90×10=90092×9≈(元)90092×9≈(元)92人参观动物园,票价每人9元,买门票大约需要多少元钱?900探究新知返回

我把92看作90进行计算。答:买门票大约需要810元钱。90×9=81092×9≈(元)810返回把其中一个数看作与它最接近的整十数,另一个数不变。

82892×9=(元)计算一下,看实际需要多少元。92×9828答:买门票实际需要828元钱。返回

估算一下:1小时大约有多少辆汽车通过大桥?1分钟通过了38辆汽车。1小时=60分钟把38看作40。40×60=240038×60≈2400答:1小时大约有2400辆汽车通过大桥。

课堂练习返回1.估算一下:这篇文章大约有多少字?1排大约18字一共约30排18×30=540(字)答:这篇文章大约540字。母题

2.小组合作,估计1千克黄豆大约有多少粒。先抓一把黄豆数一数……把你们的做法和大家交流一下。方法一:先抓一把黄豆数有多少粒,再乘1千克黄豆大约可以抓的把数。返回

先称出100克黄豆,数一数有多少粒还有其他做法吗?2.小组合作,估计1千克黄豆大约有多少粒。方法二:先数出100克黄豆有多少粒,再求10个100克黄豆的粒数。1千克=10×100克返回

1.选一选。(1)估算38×20时,把38看作()。A.30B.50C.40(2)57×63的结果大约是()。A.3600B.3500C.5000CA把57看成60,63看成60计算。返回变式题

(3)82×76,把82看成80,估算结果与准确结果相比较,()。A.大些B.小些C.相等(4)估算39×32的积是()位数。A.两B.三C.四BC看成40×30。返回

2.判断:(1)估算的结果要比实际结果大一些。()(2)在乘法里,近似数比原来的数大,那么估算的结果就大。 ()×√在估算乘法时,将因数看小(大)后计算得到的近似数小于(大于)准确数。返回

3.先估一估,再用竖式计算。12×59≈69×11≈12×59=69×11=72070070875912×590806807169×119966957返回

4.下面的□里能填哪些数字?(写在横线上)(1)6□×21≈1200(2)59×4□≈3000_________________________________0,1,2,3,45,6,7,8,9要想让得数约等于1200,则第一个数必须看成是60,根据小于5退一位取整的原则,方框里只能写比5小的数。要想让得数约等于3000,则第二个数必须看成是50,大于等于5进一位取整的原则,方框里只能写大于等于5的数。返回

5.估计一下,1小时大约有多少辆汽车通过大桥?38×60≈2400(辆)1分钟通过了38辆汽车。1时=60分把38看成40来算答:1小时大约有2400辆汽车通过大桥。返回

两位数乘两位数的估算方法:乘法估算的方法有很多种,可以把其中一个两位数看作与它最接近的整十数,另一个两位数不变;或者把两个乘数都看作与它们接近的整十数,再进行计算,得出估算结果。这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结返回

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