甘肃省通渭县第二中学2018-2019学年下学期期中考试历史试题.docxVIP

甘肃省通渭县第二中学2018-2019学年下学期期中考试历史试题

注意：本套试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。请将答案全部写到答题卷上，否则不记分。本套试卷100分，时间120分钟。

第Ⅰ卷选择题（每小题1.5分共48分)

1.下列选项不能体现宗法制及其影响的是()[1.5分]

A:“封建亲戚，以蕃屏周”

B:“谱牒不立，则传久而失宗”

C:“父死子继，兄终弟及”

D:“内举不避亲，外举不避仇”

答案：D:“内举不避亲，外举不避仇”

2.河南尹田歆的外甥王谌，以知人出名。田歆对他说：“如今应推举六名孝廉，多有贵戚书信相命，又不好违背，我想自己选一位名士以报效国家，你助我求之。”这体现了()[1.5分]

A:地方无选官权

B:选拔官吏以品评为主

C:察举制的弊端

D:自上而下的选官方式

答案：C:察举制的弊端

3.某朝官员王锷通过贿赂企图兼任宰相。皇帝同意了王锷的请求，并下诏“锷可兼宰相”。时任给事中的李藩行使职权，驳回诏书。由此推断，给事中隶属于()[1.5分]

A:唐朝的门下省

B:宋朝的枢密院

C:明朝的内阁

D:清朝的军机处

答案：A:唐朝的门下省

4.《吕氏春秋?上农》在描述农耕之利时不无夸张地说：一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人，耕种一般的土地也能养活五口人。战国时期农业收益的增加()[1.5分]

A:促进了个体小农经济的形成

B:抑制了手工业和商业的发展

C:导致畜力与铁制农具的使用

D:阻碍了大土地所有制的成长

答案：A:促进了个体小农经济的形成

5.唐宋时期，江南经济迅猛发展，南宋时全国经济重心已移至江南。促成这一转变的主要动力之一是()[1.5分]

A:坊市制度瓦解

B:土地集中加剧

C:农业技术进步

D:海外贸易拓展

答案：C:农业技术进步

6.唐代长安的商业店铺主要集中在东西两市。按规定，“诸行有正铺者，不得于铺前更造偏铺”。南宋都城中的商业活动散布于城内各处，据记载约有“四百十四行”。上述材料可以佐证，南宋时期()[1.5分]

A:私营商业已居主导地位

B:坊市制度已经瓦解

C:商业发展已超过农业

D:资本主义萌芽已出现

答案：B:坊市制度已经瓦解

7.唐代某诏令批评当时存在“恣行吞并，莫惧章程”和“口分永业(国家授予的田地)，违法卖买”的现象。这表明当时()[1.5分]

A:井田制瓦解

B:分封制恢复

C:均田制受到破坏

D:“市”突破空间限制

答案：C:均田制受到破坏

8.据《史记》载：一日，魏太子下车，向一位新贵——宫廷文士田子方致意，竟未得到回礼。太子问：“究竟富贵者还是贫贱者应当骄傲？”田子方答：“贫贱者。”并解释，他随时都能在别国宫廷被派上用场。这反映了()[1.5分]

A:士人为诸侯国所重用

B:士人轻视功名利禄

C:诸侯国内部等级森严

D:忠君思想已经形成

答案：A:士人为诸侯国所重用

9.明朝中后期，王阳明学说在中国士大夫中流行。朝鲜来华使者对此不理解，认为“阳明敢肆己意，谤辱朱子，实斯文之罪人也”。结合所学判断，下列选项正确的有()

①朝鲜使者以程朱理学为正宗②王阳明心学超越了理学范畴

③王阳明与朱熹观点明显不同④王阳明心学是对儒学的叛逆[1.5分]

A:①②

B:②③

C:①③

D:②④

答案：C:①③

10.顾炎武在《日知录》中说：“今将静百姓之心，而改其行，必在制民之产，使之甘其食，

美其服，而后教化可行，风俗可善也”。在此，顾炎武强调()[1.5分]

A:培养人才，经世致用

B:弘扬道德，规范言行

C:富足百姓，移风易俗

D:教化民众，静心明志

答案：C:富足百姓，移风易俗

11.托马斯?卡伦德写道：“在历史的某个时刻，在欧洲郇（xún）窄的一隅，生活着近五百万陆地和海岛居民，他们所拥有的自然资源极其匮乏，却创造出了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治……闻名遐迩”。材料反映的是()[1.5分]

A:古希腊文明

B:古罗马文明

C:不列颠文明

D:阿拉伯文明

答案：A:古希腊文明

12.“万民法吸收了清除了形式主义的罗马市民法的规范、同罗马人发生联系的其他各民族的规范、地中海商业习惯与法规，主要涉及所有权和债务等方面的内容的调整。”对材料理解正确的是()[1.5分]

A:万民法继承了公民法的具体内容

B:万民法是公民法的适时革新

C:公民法忽略了财产所有权的