2025年肃北蒙古族自治县消防救援大队公开招聘政府专职消防人员23人备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

2025年肃北蒙古族自治县消防救援大队公开招聘政府专职消防人员23人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、几乎所有人都讨厌恶补式的学习。高强度、高压的学习不仅会影响学习效果，也不利于健康。然而改变学习习惯与调整学习方式确实会行之有效。比如研究表明，体育锻炼有助于提升学习与认知技能——尤其是运动之后再去学习，新鲜空气与周围环境的变化也会促使你产生新的联想，进而解决问题。这段文字意在说明：

A.体育锻炼能帮助人们提高学习效率

B.高强度学习不等于高效学习

C.先流汗再学习不失为一种高效学习方法

D.调整学习方式对达到高效学习有效

【答案】：D

【解析】文段先指出人们讨厌恶补式学习及弊端，接着强调改变学习习惯和方式有效，还举例说明体育锻炼后学习有好处，所以意在说明调整学习方式对高效学习有效。

2、下列选项中不可作为遗产的财产是（）。

A.被继承人配偶的婚前财产

B.公民的著作权、专利权中财产权利

C.公民的树林、牲畜和家禽

D.典权

【答案】：A

【解析】遗产是指自然人死亡时遗留的个人合法财产。被继承人配偶的婚前财产，其所有权属于被继承人的配偶，并非被继承人个人的合法财产，所以不能作为被继承人的遗产。公民的著作权、专利权中的财产权利属于公民的知识产权中的财产权益，是公民个人合法财产的一部分，在公民死亡时可以作为遗产继承。公民的树林、牲畜和家禽是公民合法拥有的动产，属于遗产范畴。典权是指占有、使用、收益他人不动产的一种物权，典权人对典物享有占有、使用、收益的权利，在符合相关法律规定和条件下，典权作为一种财产权利可以作为遗产由继承人继承。故不可作为遗产的财产是被继承人配偶的婚前财产。

3、某企业为加强文化建设、提升员工凝聚力与归属感，重点开展了以下几项工作，你认为其中哪项活动效果最差（）。

A.加强企业规章制度建设，将员工利益与企业发展密切挂钩

B.加强对员工思想与行为的监控、控制，随时把握员工的动态

C.在员工中开展有关企业文化的宣传活动，增强员工的向心力

D.进行薪酬体制改革，切实提高员工的福利待遇

【答案】：B

【解析】企业加强文化建设、提升员工凝聚力和归属感的目的是营造积极健康的企业氛围，让员工从内心认同企业。加强企业规章制度建设，将员工利益与企业发展密切挂钩，能让员工切实感受到自身利益与企业发展息息相关，从而激励员工为企业努力工作，增强对企业的认同感。在员工中开展有关企业文化的宣传活动，增强员工的向心力，能帮助员工了解企业的价值观和目标，使员工在思想上与企业保持一致，提升员工的凝聚力和归属感。进行薪酬体制改革，切实提高员工的福利待遇，满足员工物质层面的需求，能让员工感受到企业对他们的重视，进而提高员工对企业的满意度和忠诚度。而加强对员工思想与行为的监控、控制，随时把握员工的动态，这种方式会让员工感觉自己被束缚，缺乏自由和信任，可能会引起员工的反感和抵触情绪，不利于营造积极的企业氛围，对提升员工的凝聚力和归属感效果最差。所以应选加强对员工思想与行为监控控制这一项。

4、当发文单位与主要受文单位是不相隶属的关系时，能选取（）的方式进行行文。

A.下行文

B.平行文

C.越级行文

D.上行文

【答案】：B

【解析】行文关系根据隶属关系和职权范围确定。下行文是上级机关对下级机关的行文；上行文是下级机关向所属上级机关的行文；越级行文是指越过自己的直接上级或下级行文，一般在特殊必要的情况下才采用；平行文是平行机关或不相隶属机关之间的行文。当发文单位与主要受文单位是不相隶属的关系时，应采用平行文的方式进行行文。所以本题应选平行文这种行文方式。

5、加强社会建设是社会和谐稳定的重要保证。加强社会建设必须以（）为重点。

A.保障和改善民生

B.创新驱动发展规划

C.城镇化建设

D.环境保护

【答案】：A

【解析】加强社会建设是社会和谐稳定的重要保证。加强社会建设，必须以保障和改善民生为重点。这是因为民生问题直接关系到人民群众的切身利益和生活质量，是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。只有着力保障和改善民生，解决好人民群众的就业、教育、医疗、住房等基本生活问题，才能提高人民群众的生活水平和幸福感，促进社会公平正义，增强社会凝聚力和向心力，为社会和谐稳定奠定坚实基础。而创新驱动发展规划主要侧重于推动经济发展方式转变和科技创新，以提高国家的核心竞争力和经济发展的质量效益；城镇化建设是推动城乡一体化、促进经济社会发展的重要举措；环境保护则是为了实现可持续发展，保护人类生存和发展的自然环境。虽然这些方面都非常重要，但保障和改善民生在加强社会建设中处于核心地位，是重点工作。

6、根据我国《民法典》的规定，下列属于无民事行为能力人的是（）。

A.六周岁的小学生张某

B.十四周岁的初中生赵某

C.二十周岁