第一章 中国的疆域与人口 复习教案-湘教版八年级地理上册.docVIP

集体备课教案纸 教学内容 地理八年级上册复习 课型 习题课 主备教师 备课时间 2020-12-7 使用教师 教学目标 通过复习熟练掌握我国的位置、疆域、行政区划、人口和民族等内容。 2、通过复习认识我国自然地理环境特征和人文地理环境特征。 3、通过复习，了解人类活动与地理环境相互关系的基础。 教学重点 1、中国的疆域、行政区划、中国的地形。 教学难点 2、通过复习增强学生的国土意识和爱国主义的教育。 教具 教科书、多媒体。 第一章 中国的疆域与人口 1.1 中国的疆域 我国的地理位置：位于东半球、北半球，位于亚洲的东部，太平洋的西岸。 我国地理位置： ①从纬度位置看，南北跨纬度广，大部分位于中纬度地区，属北温带，南部有少数地区属热带，无寒带； ②从海陆位置看，我国位于世界上最大的大陆----亚欧大陆的东部，西部与许多国家接壤。东部濒临世界上最大的大洋----太平洋，有众多的岛屿和港湾，是一个海陆兼备的国家。 2、国土辽阔：陆地领土面积960万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位。 ①我国陆上国界漫长，达2万平方千米，接壤的国家共有14个（顺口溜）：东朝鲜、北蒙古、东北西北俄罗斯；西部哈吉塔阿巴；西南印度尼丹；南部还有缅老越。与我国有不连续国界的国家是：俄罗斯、印度。 ②我国是世界上重要的海洋大国，大陆海岸线长达18000多千米，是世界上海岸线最长的国家之一。我国海域分布有面积在500平方米以上的岛屿6500多个。我国领海的宽度是12海里。我国管辖的海域面积约300万平方千米。临海（从北到南）：渤海、黄海、东海、南海。我国的内海有渤海和琼州海峡。 ③海岸线长18000多千米，主要岛屿有台湾岛（我国第一大岛）、海南岛（我国第二大岛）、舟山群岛和南海诸岛，有六个隔海相望的国家（韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚） 3、领土四至：最北端：漠河以北黑龙江主航道中心（53°N多）；最南端：曾母暗沙（4°N附近）；最东端：黑龙江与乌苏里江汇合处（135°E多）；最西端：新疆帕米尔高原（73°E附近） 南北跨近50个纬度，约5500千米，东西跨经度60多个经度，共跨五个时区，约5000多千米，是一个地域辽阔、自然环境差异十分显著的国度。 1.2 中国的行政区划 现行行政区划：我国现行的行政区划基本上划分为省（自治区、直辖市）、县（自治县、县级市）、镇（乡）三级。我国共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和香港、澳门两个特别行政区。 台湾是我国不可分割的神圣领土。 34个省级行政单位的名称、简称和行政中心 教材：八年级上册第8页 我国各省级行政区中，跨经度最广的是内蒙古自治区；跨纬度最广的是海南省；面积最大的是新疆维吾尔自治区；面积最小的是澳门特别行政区；邻国最多的是新疆维吾尔自治区；我国最年轻的直辖市是重庆市。 我国领土最北、最东端位于黑龙江省；最西端位于新疆维吾尔自治区；最南端位于海南省。 北回归线自东向西依次穿过台湾、广东、广西、云南四省区。 1.3 中国的人口 数量世界第一：约占世界总人口的1/5。增长速度较快： 分布疏密不均，我国人口的分布特点是：东南多，西北少。我国人口地理分界线：黑龙江省的黑河市至云南省的腾冲县。我国人口最多的省级行政区是广东省；最少的是澳门特别行政区。 我国人口的突出特点是：人口基数大，人口增长快。我国人口的基本国策：实行计划生育。其基本内容是：控制人口的数量，提高人口的质量. 1.4 中国的民族： 56个民族：我国是一个团结统一的多民族大家庭，有汉、壮、蒙古、回、藏、维吾尔、苗族等56个民族成员。汉族人口众多，接近全国总人口的90.6%；其他民族人口仅占9.4%，被称为少数民族。我国人口最多的少数民族是壮族，少数民族最多的省是云南省。人口超过400万的少数民族有 壮族、满族、回族、苗族、维吾尔族、彝族、土家族、蒙古族、藏族 我国各民族的分布特点：大杂居、小聚居。汉族分布最广，主要集中在东部和中部。少数民族则主要分布在西南、西北和东北部地区。 民族风情：蒙古族的那达慕大会；云南傣族的泼水节；彝族的火把节；中华民族的端午节。 民族政策：民族平等，加强民族团结；实行民族区域自治；尊重各民族的风俗习惯、宗教信仰的自由。 板书设计 中国的疆域与人口 1.1中国的疆域 1.2中国的行政区划 1.3中国的人口 1.4中国的民族 教后感 年级： 八年级 科目： 地理 单元： 一