1.1中国的疆域教案：2021-2022学年湘教版八年级上册地理.docVIP

设计者： 审核人： 时间：第一周 课题 辽阔的疆域（一） 课型 新授课 教 学 目 标 1、运用地图说出我国的地理位置及其特点 2、记住我国的领土面积，在地图上查阅我国的四至，量算我国领土南北端、东西端之间的大致距离 3、在地图上指出我国的邻国、濒临的海洋、主要岛屿和隔海相望的国家，说明我国既是陆地大国又是海洋大国 4、通过对我国位置优越、疆域辽阔的学习，树立热爱祖国的情感和民族自豪感 教学重点 地理位置的优越性 教学难点 地理位置的优越性 教法与学法 读图分析法 教学用具 无 是否用多媒体 是 教 学 过 程 一：激趣导讲，展示目标。 激趣：如果一个外国朋友对中国充满了好奇，运用所学地理知识，你可以从那些方面给他介绍中国的地理位置？ 学法导讲：充分利用世界地图和中国地理，温故知新，从半球位置、经纬度位置、海陆位置三方面的特点，读图、分析归纳其地理意义。 展示目标 指图说出中国的半球位置、经纬度位置、海陆位置三方面的特点； 读图、分析归纳中国经纬度位置、海陆位置的特点所产生的影响及其地理意义。 预习交流、学讲探究： 导学案 （一）学生自学预习，看图完成下列习题。教师巡查： 1：我国领土跨纬度广，大部分地区位于___________，南部一小部分地区位于___________。 2：从海陆位置看，我国西部深入世界最大的大陆___________腹，地，东部濒临世界最大的大洋___________，有众多的___________、___________、___________。 3：南北半球的分界线为___________，东西半球的分界线为___________，我国位于___________半球和___________半球。 4：赤道和北回归线之间为___________带，北回归线与北极圈之间为___________带，北极圈以内为___________带。 5：赤道和南回归线之间为___________带，南回归线与南极圈之间为___________带，南极圈以内为___________带。 6：我国领土最北端在________________省________________河以北的________________主航道中心线上。 7：我国领土最南端为________________中的________________。 8：我国领土最西端在________________自治区________________高原上。 9：我国领土最东端在________________与________________主航道中心线上。 （二）小组交流下列问题，教师巡查： 1、我国的海陆位置特点是什么？ 2、我国的四至点，及经度位置和纬度位置特点？ （三）小组探究，集体智慧火花： 中国经纬度位置、海陆位置的特点所产生的影响及其地理意义。 激情展示、讲学释疑：（留白处学生笔记） 导讲案 学生代表小组全班展示预习成果（如果能解决问题，1组交流即可，教师统计预习反馈情况。）： 小组代表展示探究情况。（小组发言、学生个体质疑、辨析、全班同学激情智慧碰撞） 学生小结，形成全班集体智慧，教师点评。 巩固生成、创讲体验： （一）检测案 1、我国领土主要位于下列温度带中的 (??? ) ①北寒带 ②热带 ③北温带 ④南温带 2、我国最早迎来一天的地方是 (??? ) A .帕米尔高原 B.曾母暗沙 C.漠河 D.黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处 3、我国疆域的四个端点中，位于北温带的有(??? ) ①北端 ②南端 ③东端 ④ 西端 A、① B、①③④ C、①③ D、①④ 4、有关我国地理位置的叙述，正确的是(??? ) A．我国南部有北回归线穿过 B．领土最北端在漠河，最南在曾母暗沙 C．我国领土跨热带、北温带、北寒带 D．位于东半球，亚洲东部，东临大西洋 5、有关我国地理位置的叙述，正确的是(??? ) A．我国大陆南部有北回归线穿过 B．领土最北端在帕米尔高原，最南端在曾母暗沙 C．从经度来看，我国全属东经度；从纬度来看，我国全属低纬度 D．位于东半球，亚洲东部，西临太平洋 6、当乌苏里江畔的人们6点迎来新一天的第一缕曙光时，新疆咯什是(??? ) A．烈日当头 B．满天星斗 C．天色微明 D．