2025 年大学教育技术学（教育技术学概论）试题及答案.docVIP

2025年大学教育技术学（教育技术学概论）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号内）

1.教育技术学的研究对象是（）

A.教育中的技术现象和规律

B.教育方法

C.教育手段

D.教育设备

2.以下不属于教育技术学的理论基础的是（）

A.学习理论

B.教学理论

C.传播理论

D.艺术理论

3.教育技术学的核心任务是（）

A.开发教学资源

B.优化教学过程

C.提高教学质量

D.培养教师

4.教学设计的最终目的是（）

A.形成教学方案

B.提高教学效果

C.促进学生学习

D.完成教学任务

5.教育技术学的研究方法不包括（）

A.观察法

B.实验法

C.调查法

D.文学创作法

6.教育技术的发展趋势不包括（）

A.网络化

B.智能化

C.简单化

D.多媒体化

7.以下关于教育技术的说法正确的是（）

A.教育技术就是教育中的技术设备

B.教育技术只关注教学方法

C.教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践

D.教育技术与教育无关

8.教学设计的基本要素不包括（）

A.教学目标

B.教学内容

C.教学方法

D.教学评价

9.教育技术学的学科性质是（）

A.理论性学科

B.应用性学科

C.综合性学科

D.以上都是

10.以下不属于教育技术学研究范畴的是（）

A.教学媒体的选择与应用

B.教育管理

C.教育评价

D.教育哲学

二、多项选择题（总共5题，每题5分，每题至少有两个正确答案，请将正确答案填在括号内）

1.教育技术学的研究内容包括（）

A.教学过程

B.教学资源

C.教学方法

D.教学评价

E.教育技术的发展

2.教育技术学的理论基础包括（）

A.学习理论

B.教学理论

C.传播理论

D.系统理论

E.教育哲学

3.教学设计的基本环节包括（）

A.教学目标设计

B.教学内容设计

C.教学方法设计

D.教学评价设计

E.教学媒体设计

4.教育技术的功能包括（）

A.提高教学效率

B.促进学生学习

C.优化教学过程

D.提升教育质量

E.推动教育改革

5.教育技术学的研究方法有（）

A.观察法

B.实验法

C.调查法

D.文献研究法

E.行动研究法

三、判断题（总共10题，每题2分，请判断对错，对的打√，错的打×）

1.教育技术学是一门纯理论学科。（）

2.教学设计就是写教案。（）

3.教育技术只关注教学技术设备的应用。（）

4.学习理论是教育技术学的重要理论基础之一。（）

5.教育技术的发展对教育没有影响。（）

6.教学设计的目标就是完成教学任务。（）

7.教育技术学的研究对象是教育中的技术。（）

8.教学评价是教学设计的重要环节。（）

9.教育技术学与其他学科没有联系。（）

10.教育技术的应用可以提高教学效果。（）

四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答问题）

1.简述教育技术学的研究对象和研究内容。

2.简述教学设计的基本流程。

3.简述教育技术的发展趋势。

五、论述题（总共1题，每题20分，请结合所学知识进行论述）

论述教育技术学在教育改革中的作用。

答案：

一、单项选择题

1.A

2.D

3.B

4.C

5.D

6.C

7.C

8.E

9.D

10.D

二、多项选择题

1.ABCDE

2.ABCD

3.ABCDE

4.ABCDE

5.ABCDE

三、判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

7.√

8.√

9.×

10.√

四、简答题

1.教育技术学的研究对象是教育中的技术现象和规律。研究内容包括教学过程、教学资源、教学方法、教学评价以及教育技术的发展等方面。

2.教学设计基本流程：确定教学目标，分析教学内容，设计教学方法，选择教学媒体，设计教学评价，形成教学方案并实施与调整。

3.教育技术发展趋势：网络化，打破时空限制；智能化，实现个性化学习支持；多媒体化，丰富教学呈现形式；移动化，便于随时随地学习等。

五、论述题

教育技术学在教育改革中发挥着多方面重要作用。它为教育改革提供理论指导，依据学习理论等优化教学过程。通过教学设计，能创新教学模式与方法，提高教学质量。借助教育技术手段，如多媒体、网络资源等丰富教学资源，满足多样化学习需求，推动教育公平与个性化发展，助力教育改革