2025年公益项目管理师考试题库(附答案和详细解析)(1218).docxVIP

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公益项目管理师考试试卷

一、单项选择题(共10题,每题1分,共10分)

公益项目区别于商业项目的核心特征是()

A.资金来源多元化

B.以社会价值创造为导向

C.项目周期较长

D.团队构成包含志愿者

答案:B

解析:公益项目的本质是解决社会问题、创造公共利益,因此核心特征是“以社会价值创造为导向”(《公益项目管理实务》第三章)。A项资金来源(如政府购买、捐赠)是表象;C项周期长短因项目而异;D项志愿者参与是常见形式,但非核心。

公益项目立项阶段的首要任务是()

A.制定预算方案

B.开展需求调研

C.设计项目目标

D.寻找合作方

答案:B

解析:立项阶段需明确“是否需要做”,因此首要任务是通过需求调研确认社会问题的真实性和紧迫性(《公益项目管理流程指南》第一章)。A、C、D均为需求确认后的后续步骤。

下列哪项不属于公益项目的“SMART原则”要求?()

A.具体的(Specific)

B.可衡量的(Measurable)

C.有挑战性的(Ambitious)

D.有时限的(Time-bound)

答案:C

解析:SMART原则中“Ambitious”应为“可实现的(Achievable)”,C项表述错误(《项目目标设计标准》)。其余选项均为标准要素。

公益项目利益相关者中,“受项目直接影响的群体”属于()

A.关键利益相关者

B.次要利益相关者

C.支持型利益相关者

D.阻碍型利益相关者

答案:A

解析:直接受益或受影响的群体(如贫困儿童、社区居民)是项目存在的根本,属于关键利益相关者(《利益相关者分析模型》)。次要利益相关者(如媒体)、支持型/阻碍型(如资助方/反对者)均为间接影响。

志愿者管理中“岗位匹配”的核心目的是()

A.降低管理成本

B.提高志愿者参与满意度

C.减少培训时间

D.增加志愿者数量

答案:B

解析:根据《志愿者管理最佳实践》,岗位匹配通过结合志愿者能力与项目需求,提升其参与体验和贡献度,最终提高满意度(B正确)。A、C是间接结果,D与匹配无关。

公益项目评估中“过程评估”的重点是()

A.项目目标达成度

B.资源使用效率

C.实施步骤的合规性

D.社会影响力长期效果

答案:C

解析:过程评估关注“如何做”,即实施过程是否符合计划、流程是否合规(《公益评估体系》第四章)。A、D属于结果/影响评估,B属于效率评估。

依据《慈善法》,公益组织公开募捐需取得()

A.税务登记证

B.公开募捐资格证书

C.社会组织法人登记证

D.非营利机构许可证

答案:B

解析:《慈善法》第二十二条规定,开展公开募捐应当取得公开募捐资格证书(B正确)。A、C是组织基本资质,D非法定名称。

公益项目预算编制的“零基预算法”强调()

A.基于历史数据调整

B.从零点开始重新论证每项支出

C.按比例分配资金

D.优先保障人员成本

答案:B

解析:零基预算法要求每项支出需重新论证必要性,而非依赖历史数据(《非营利组织财务管理》第五章)。A是增量预算法,C是比例预算法,D是主观偏好。

下列哪项属于公益项目的“隐性成本”?()

A.办公场地租金

B.志愿者交通补贴

C.项目负责人的时间投入

D.宣传物料制作费

答案:C

解析:隐性成本指未直接计入财务报表的资源消耗,如核心成员的时间、社会资本投入(《公益成本管理》第二章)。A、B、D均为显性财务支出。

公益项目结项报告的核心内容是()

A.项目照片与视频汇总

B.财务收支明细

C.目标达成情况与经验总结

D.合作方名单

答案:C

解析:结项报告需回答“是否完成目标”“有何经验”,因此核心是目标达成情况与经验总结(《项目结项规范》)。A、B、D是辅助材料。

二、多项选择题(共10题,每题2分,共20分)

公益项目设计的“逻辑框架法(LFA)”通常包含的要素有()

A.目标层级(目标-成果-产出-投入)

B.验证指标

C.假设条件

D.风险矩阵

答案:ABC

解析:逻辑框架法的核心是四层级(目标、成果、产出、投入)、验证指标(衡量层级达成度)、假设条件(外部成功因素)(《逻辑框架法应用指南》)。D风险矩阵是风险管理工具,非LFA要素。

公益项目利益相关者分析的主要步骤包括()

A.识别所有可能的利益相关者

B.评估其影响力与利益诉求

C.制定差异化的沟通策略

D.强制要求所有利益相关者参与

答案:ABC

解析:利益相关者分析包括识别(A)、评估(影响力/利益,B)、制定策略(C)(《利益相关者管理模型》)。D错误,因部分利益相关者(如阻碍型)需规避而非强制参与。

志愿者激励的常见方式有()

A.颁发荣誉证书

B.提供技能培训机会

C.给予物质奖励(如小礼品)

D.公

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