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2026年新版五年级修辞手法试题

一、选择题（总共10题，每题2分）

1.下列句子中，运用了比喻修辞手法的是：

A.小明跑得像风一样快。

B.天上的白云像棉花糖一样软。

C.她的歌声像小鸟的鸣叫一样动听。

D.夏日的阳光像金子一样耀眼。

2.下列句子中，运用了拟人修辞手法的是：

A.树叶在风中跳舞。

B.小河在欢快地歌唱。

C.雨点轻轻地敲打着窗户。

D.太阳公公露出了笑脸。

3.下列句子中，运用了排比修辞手法的是：

A.春天来了，花儿开了，草儿绿了。

B.他跑得快，跳得高，游得远。

C.风吹过，树叶摇曳，花儿绽放，小河流淌。

D.天空蓝得像宝石，云朵白得像棉花，阳光金得像麦田。

4.下列句子中，运用了夸张修辞手法的是：

A.他高得像一座山。

B.她笑得像花儿一样灿烂。

C.这本书厚得像一座墙。

D.他的速度快得像闪电。

5.下列句子中，运用了反问修辞手法的是：

A.难道你不觉得这个电影很精彩吗？

B.这个问题难道不值得我们深思吗？

C.你难道不知道这个道理吗？

D.这个答案难道不是正确的吗？

6.下列句子中，运用了设问修辞手法的是：

A.什么是友谊？友谊是什么？

B.你知道友谊是什么吗？

C.友谊是什么？我们该如何理解？

D.友谊是什么？这个问题值得我们思考。

7.下列句子中，运用了反复修辞手法的是：

A.他一遍又一遍地重复着这句话。

B.她反复地检查着自己的作业。

C.这句话被他反复说了很多次。

D.他反复地思考着这个问题。

8.下列句子中，运用了对比修辞手法的是：

A.黑暗与光明，善与恶，爱与恨。

B.他既聪明又勤奋。

C.她既美丽又善良。

D.这本书既厚又重。

9.下列句子中，运用了借代修辞手法的是：

A.我们都是祖国的花朵。

B.他是一位伟大的科学家。

C.那把剑是传家宝。

D.她是一位优秀的教师。

10.下列句子中，运用了反语修辞手法的是：

A.你真是个大笨蛋。

B.你真是个大聪明。

C.你真是个大好人。

D.你真是个大骗子。

二、判断题（总共10题，每题2分）

1.比喻是一种常见的修辞手法，它通过比较的方式使句子更加生动形象。（正确）

2.拟人是一种将无生命的事物赋予生命特征的修辞手法。（正确）

3.排比是一种通过重复相同的句式来增强语气的修辞手法。（正确）

4.夸张是一种通过夸大或缩小事物的特征来增强语气的修辞手法。（正确）

5.反问是一种通过反诘的方式来表达肯定或否定的修辞手法。（正确）

6.设问是一种通过提出问题来引起读者注意的修辞手法。（正确）

7.反复是一种通过重复相同的词语或句子来增强语气的修辞手法。（正确）

8.对比是一种通过对比不同事物来突出特点的修辞手法。（正确）

9.借代是一种通过用具体的事物来代替抽象的事物的修辞手法。（正确）

10.反语是一种通过反话来表达真实意思的修辞手法。（正确）

三、多选题（总共10题，每题2分）

1.下列句子中，运用了哪些修辞手法？

A.他跑得像风一样快。

B.天上的白云像棉花糖一样软。

C.她的歌声像小鸟的鸣叫一样动听。

D.夏日的阳光像金子一样耀眼。

答案：A,B,C,D

2.下列句子中，运用了哪些修辞手法？

A.树叶在风中跳舞。

B.小河在欢快地歌唱。

C.雨点轻轻地敲打着窗户。

D.太阳公公露出了笑脸。

答案：A,B,C,D

3.下列句子中，运用了哪些修辞手法？

A.春天来了，花儿开了，草儿绿了。

B.他跑得快，跳得高，游得远。

C.风吹过，树叶摇曳，花儿绽放，小河流淌。

D.天空蓝得像宝石，云朵白得像棉花，阳光金得像麦田。

答案：A,B,C,D

4.下列句子中，运用了哪些修辞手法？

A.他高得像一座山。

B.她笑得像花儿一样灿烂。

C.这本书厚得像一座墙。

D.他的速度快得像闪电。

答案：A,C,D

5.下列句子中，运用了哪些修辞手法？

A.难道你不觉得这个电影很精彩吗？

B.这个问题难道不值得我们深思吗？

C.你难道不知道这个道理吗？

D.这个答案难道不是正确的吗？

答案：A,B,C,D

6.下列句子中，运用了哪些修辞手法？

A.什么是友谊？友谊是什么？

B.你知道友谊是什么吗？

C.友谊是什么？我们该如何理解？

D.友谊是什么？这个问题值得我们思考。

答案：A,C,D

7.下列句子中，运用了哪些修辞手法？

A.他一遍又一遍地重复着这句话。

B.她反复地检查着自己的作业。

C.这句话被他反复说了很多次。

D.他反复地思考着这个问题。

答案：A,B,C,D

8.下列句子中，运用了哪些修辞手法？

A.黑暗与光明，善与恶，爱与恨