4.3物质的密度讲义解析版.docxVIP

浙教版七年级上册第四章第三节

物质的密度

【知识点分析】

课堂导入：桌上放着三块体积相同的铜、铁、铝，要你把它们鉴别出来。你也许会根据颜色将铜辨认出来，再用磁体将铁和铝分辨出来。除此之外，我们还可以用什么方法来鉴别它们呢？

一.密度

1.定义：单位体积物质的质量，叫做这种物质的密度。

2.密度的计算：密度=质量/体积

3.密度的公式：ρ＝eq\f(m,V)，ρ表示密度，m表示质量，V表示体积。

4.单位：千克每立方米，符号是kg/m3；或克每立方厘米，符号是g/cm3；

换算关系：1克/厘米3＝1000千克/米3。

注意：

(1)密度是物质的一种特性，其大小与质量和体积无关。

(2)固体、液体用去一部分后，质量和体积同比例变化，密度不变；

(3)气体具有充满整个空间的性质，用去一部分后体积不变。因此，密闭容器内的气体用掉一部分后密度变小。

6.相关计算：

eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（1）已知质量与体积，求密度ρ＝m/V,（2）已知密度与体积，求质量m＝ρV,（3）已知密度与质量，求体积V＝m/ρ))

（1）计算质量：对于一些质量太大，无法用仪器直接测出的物体，可以通过查得或测得该物体的密度和体积；然后利用公式m＝ρV求解质量。

（2）计算体积：对于一些不便直接测量体积的物体，可以先测出其质量，然后从密度表查出该物质的密度，然后利用公式V＝m/ρ求解体积。

（3）检验物质：由于只通过密度鉴别物质并不完全可靠，因此要想知道一个物体到底是由什么物质组成的，还要根据其他一些特性

二.密度测量的实验

1.测固体(如形状不规则小石块)的密度：

①用调好的天平测出石块的质量m；

②在量筒内倒入适量的水，测出水的体积V1；

③将石块放入量筒中，读出水面到达刻度V2；

④石块的密度：ρ＝eq\f(m,V)＝eq\f(m,V2－V1)。

2.测量液体(如盐水)的密度：

①用调好的天平测出烧杯和盐水的总质量m1；

②将部分盐水倒入量筒，测出盐水的体积V；

③用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2；

④计算液体密度：ρ＝eq\f(m,V)＝eq\f(m1－m2,V)。

【例题分析】

【例1】某同学在研究物质密度时，对某种固体的密度和体积的关系作出如图实线所示的图像。有关该图像说法如下：①该固体的密度为2．0×103千克/米3；②图中所围S的面积表示相应体积该固体的质量；③该固体的密度不随体积的增大而变化；④该固体的质量不随体积的增大而增大。上述说法中正确的有（）

A．①②③B．①③④C．②③④ D．①②④

【答案】A

【解析】

①由图像知，该固体的密度为2.0×103千克/米3，故①正确；

②图中所围S的面积为

则S表示相应体积该固体的质量，故②正确；

③密度为物质本身的特性，该固体的密度不随体积的增大而变化，故③正确；

④该固体的质量随体积的增大而增大，故④错误。故选A。

【例2】如图所示，由不同物质制成的甲、乙两种实心球体积相等，此时天平平衡，则制成甲、乙两种球的物质密度之比（???????）

A．3∶5 B．5∶3 C．2∶1 D．3∶1

【答案】D

【解析】

由天平平衡知道，天平左右两盘的质量相等，由知道，2ρ甲V+ρ乙V=ρ甲V+4ρ乙V

整理得ρ甲∶ρ乙=3∶1，

故D符合题意。

【例3】如图甲所示为水的密度在0～10℃范围内随温度变化的图像，图乙为北方冬天湖水温度分布示意图，根据图像及水的有关性质判断，下列分析错误的是（）

A．温度等于4℃时，水的密度最大

B．在0～4℃范围内，水具有热胀冷缩的性质

C．图乙中从上至下A、B、C、D、E处的温度依次升高

D．如果没有水的反常膨胀，那么湖底和表面的水可能同时结冰，水中生物很难越冬

【答案】B

【解析】

A．由图像可知，在4℃时水的密度是最大的，故A正确，不符合题意；

B．在0～4℃范围内，温度越高，密度越大，体积越小，故在0～4℃范围内，水具有热缩冷胀的性质，故B不正确，符合题意；

C．温度不同的水密度不同，密度大的水下沉到底部，而下层的密度小的水就升到上层来。这样，上层的冷水跟下层的暖水不断地交换位置，由图知从A到E，湖水的深度逐渐增大，温度逐渐升高，故C正确，不符合题意；

D．温度不同的水密度不同，密度大的水下沉到底部，而下层的密度小的水就升到上层来。这样，上层的冷水跟下层的暖水不断地交换位置，整个的水温逐渐降低。这种热的对流现象只能进行到所有水的温度都达到4℃时为止，故如果没有水的反常膨胀，湖底和表面的水可能同时结冰，水中生物很难越冬，故D正确，不符合题意。

【例4】某