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第3课时长方体的体积;一、复习引入;一、复习引入;二、学习新课;二、学习新课;二、学习新课;二、学习新课;二、学习新课;二、学习新课;二、学习新课;二、学习新课;二、学习新课;;二、学习新课;二、学习新课;三、巩固反馈;三、巩固反馈;三、巩固反馈;三、巩固反馈;三、巩固反馈;三、巩固反馈;7.将一个长8cm、宽5cm、高3cm的长方体截成一个体积最大的正方体,这个正方体的体积是多少?结合下边的图想一想,再算一算。(单位:cm);8.冷藏车厢的内部长3m、宽2.2m、高2m,车厢内部的体积是
多少?;9.实践活动。
⑴寻找生活中两个长方体形状的物体,先估一估它们的体积,再进行测量与计算。
⑵设计一个长方体盒子,使它能装下1000块长方体橡皮。;四、课堂小结
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