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第一章学前教育科学研究概述第一节教育科学研究概述一、什么是科学研究1、概念：科学研究是用科学的方法去获取科学知识的实践过程。（1）强调科学研究方法的重要性跛足而不迷路，能赶过虽健步如飞但误入歧途的人。————F.培根（2）强调科学研究的过程?认识现实?改造现实
2、科学研究的特征（1）客观性?对象客观——现实的存在?过程客观——用事实说话?结果客观——可经受检验（2）系统性?继承性?联系性?统整性（3）创造性?知识创新?方法创新?个人发展创新
二、教育科学研究的特点1、研究对象的复杂性2、研究范围的广泛性3
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