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早春景物描写与阳气感知教学要点.pdf

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    1.通过仔细揣摩人物的语言，感受春天给人们带来的希

    望。（重点）

    2.结合生活实践，发现春天就在自己的身边，感悟到春

    天的万物复苏、生机勃勃是可见可感的。（难点）

    通过上一节课的学习，我们已经初步

    理解了课文内容，为了更深入地理解课文

    ，老师送给大家一把金，这就是

    问题和串珠问题。让我们带着这些问题理

    解课文。

    ◆问题：

    早春时节，天气依然寒冷，作者从哪里感受到了春天的讯息？

    ◆串珠问题：

    1.一读：读课文，想

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