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第四单元习作二十年后的家乡讲义-语文五年级上册统编版
第四单元习作讲义2025-2026学年语文
五年级上册统编版
《二十年后的家乡》
一、习作核心定位:在想象中锚定“家国情怀
本单元习作以“二十年后的家乡”为想象载体,核心目标是引导学生基于现实展开合理畅想,通过描写家乡变化表达对美好生活的向往与对家乡的热爱。这一目标与单元人文主题“责任与担当深度呼应——从《少年中国说》对国家未来的期许,到《小岛》对家国的坚守,最终落脚于“用想象勾勒家乡未来”的实践,让学生在文字中传递“爱家乡、建家乡的真挚情感。
相较于低年级“天马行
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