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Module10
Unit2;Xinjiang;Task:
Talkaboutyourtravelexperience.
(用英语介绍你的旅游经历);A.Today.;2.Readandcircle“Yes”or“No”.;;;madearrivedmetwent
flatNewYorktaxibuildings;IwenttoTaining.;DearLucy:
Lastsummerholiday,IwenttoTaining.
AndIvisitedtheGoldenLake.
It’sverygreatandbeautiful.
Iwenttherewithmyfriend.
Wewenttherebycar.Wewereveryhappy.
Doyouwanttogowithme?
From,
Lin;Listentothetapeandreadthetextfluently.;五年级下册;;
今天我们要学习大明收到的另外一封来信！;Whatcanyousee?;
borrow--borrowed借
read（原形）---read
(过去式)读...
Buy--bought买
not...atall完全不....完全没有;;;;Listenandanswerquestions;in+时间：在（一段时间）之后
another+单数：另一个
anotherbed另外一张床
buysthforsb给某人买某物
borrowsthforsb给某人借.....
forgettodosth忘记做某事;我们打算三周后去看你。;;;HeisplayingPing-Pongnow.;Sayandguess
A:学生朗读课本的句子，并且了解句子意思。
B：学生两人一组，根据右边的图片，模仿课本给出的对话，编写新的对话。
C：不同的小组展示各自的对话，其他成员进行评价。;
1.听录音跟读课文三遍，请家长签字。
2.模仿课本lookandwrite的句子，写三个不同时态的句子。
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