2026年高考历史一轮复习:选择性必修2《经济与社会》高频考点复习提纲.pdfVIP

2026年高考历史一轮复习:选择性必修2《经济与社会》高频考点复习提纲.pdf

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2026年高考历史一轮复习选择性必修2《经济与社会》

高频考点复习提纲

概念解读

经济是对物质的管理,人们的经济活动包括人类的生产、储蓄、交换、分配等活动

社会生活广义上包括整个社会物质的精神的活动;狭义的是人们物质生产活动和消费活动

生产方式生产力+生产关系=生产方式

第一单元食物生产与社会生活

第1课从食物采集到食物生产

知道人类由食物采集者向食物生产者演进的过程及意义;知道古代不同地区的食物生产及

课程标准

其对社会生活的影响

1.人类早期的生产和生活

人类早期生采集、捕猎为食;使用木骨石制作的工具;过着迁徙群居的生活;用火取暖、烧烤;女

产生活特征性地位高。

原始农业和畜牧业的发展

地区西亚东亚中美洲

原始农小亚细亚半岛南部等地黄河中上游是粟的发源地;南美洲是玉米、甘薯等

耕发展是小麦、大麦的原产地;长江中下游在世界最早种植水稻;作物的原产地

约8500年前中国贾湖的居民已经饲养

原始畜牧距今约9000年前,已经南美距今约6000年前,

猪;约7000年前,河姆渡的居民已经

业发展饲养绵羊和山羊;印第安人驯化了骆马

饲养猪和狗;

生产工具简单落后;集体劳作简单协作;耕作方式原始粗放

特点

多元中心、独立发展、多样性

初步改变纯粹依赖自然资源的状况;增加了人类食物供应,改善了生存条件,加速了人口

影响

增长。

人类从迁徙到定居,渐形成聚落,早期城市产生;部分人从食物生产中解放出来从事手工

业劳动;促进原始音乐、文学和宗教产生

推动天文历法、数学等相关学科的逐渐发展

推动了生产关系(社会分工)的变化,男子在生产中占主导,女子在生产中退居从属地位;

剩余产品、贫富分化、私有制、阶级和国家出现

世界各地区各民族都对农业发展作出了贡献,共同推动了人类社会的进步和生活水平的提

2.不同地区的食物生产与社会生活(统一性、多样性的农耕文明)

区域食物生产饲养土地所有制社会生活

王室、神庙、

两河王室、神庙、官员、贵族、商人等拥有土地,合伙经营或出

贵族、官员等

流域租佃户。《汉漠拉比法典》规定租赁的对象。

种植大麦、小拥有

尼罗麦

王室和神庙占尼罗河为中心的农业体系决定国家的命运。太阳崇拜、金字

河流

有主要土地塔

耕作方式:集体耕作一小农经济(战国以后)

古代北方粟麦井田制(国有)

经济政策:重农抑商政策国家重视水利工程建设

中国南方水稻土地私有制生产模式:北方旱田和南方水田两种精耕细作的农业技术体

古代大麦小麦

公民拥有土地奴隶制经济:公民拥有土地,奴隶劳动;谷物与蔬菜轮作

希腊因地制宜

古罗谷物为主,以家庭为单位进行生产,贵族或富人获得了越来越多的土

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