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勾股定理试题及答案探索
一、单选题(每题1分,共10分)
1.一个直角三角形的两条直角边长分别为6cm和8cm,则其斜边长为()(1分)
A.9cmB.10cmC.12cmD.14cm
【答案】B
【解析】根据勾股定理,斜边长=√(62+82)=√(36+64)=√100=10cm。
2.如果直角三角形的两条直角边长分别为a和b,斜边长为c,那么下列关系式正确的是()(1分)
A.a2+b2=cB.a+b=cC.a2-b2=cD.ac=bc
【答案】A
【解析】勾股定理表明,直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方。
3.一个直角三角形的斜边长为13cm,一条直角边长为5cm,则另一条直角边长为()(1分)
A.8cmB.10cmC.12cmD.14cm
【答案】B
【解析】根据勾股定理,另一条直角边长=√(132-52)=√(169-25)=√144=12cm。
4.下列哪个图形的边长满足勾股定理?()(1分)
A.等边三角形B.矩形C.正方形D.等腰三角形
【答案】B
【解析】只有矩形的对角线与两边构成直角三角形,满足勾股定理。
5.直角三角形的斜边长为c,一条直角边长为a,若c2=a2+b2,则b的值为()(1分)
A.a2B.c2-a2C.aD.c-a
【答案】B
【解析】由c2=a2+b2可得,b2=c2-a2,因此b=√(c2-a2)。
6.一个直角三角形的两条直角边长分别为3和4,则其斜边上的高为()(1分)
A.2.4B.2.5C.2.6D.2.7
【答案】B
【解析】斜边长为√(32+42)=√(9+16)=√25=5,斜边上的高为(3×4)/5=12/5=2.4。
7.已知直角三角形的斜边长为10,一条直角边长为6,则另一条直角边长为()(1分)
A.4B.8C.12D.16
【答案】B
【解析】根据勾股定理,另一条直角边长=√(102-62)=√(100-36)=√64=8。
8.一个直角三角形的两条直角边长分别为5和12,则其斜边长为()(1分)
A.13B.14C.15D.16
【答案】A
【解析】根据勾股定理,斜边长=√(52+122)=√(25+144)=√169=13。
9.直角三角形的斜边长为c,一条直角边长为a,若c=√(a2+b2),则b的值为()(1分)
A.a2B.c2-a2C.aD.c-a
【答案】B
【解析】由c=√(a2+b2)可得,c2=a2+b2,因此b2=c2-a2,b=√(c2-a2)。
10.一个直角三角形的两条直角边长分别为7和24,则其斜边长为()(1分)
A.25B.26C.27D.28
【答案】A
【解析】根据勾股定理,斜边长=√(72+242)=√(49+576)=√625=25。
二、多选题(每题4分,共20分)
1.以下哪些情况可以使用勾股定理?()(4分)
A.等腰直角三角形B.任意直角三角形C.等边三角形D.等腰三角形
【答案】A、B
【解析】勾股定理适用于任意直角三角形,等腰直角三角形也是直角三角形的一种特殊情况。
2.下列哪些关系式与勾股定理有关?()(4分)
A.a2+b2=c2B.a+b=cC.a2-b2=c2D.ac=bc
【答案】A、C
【解析】勾股定理表明a2+b2=c2,以及a2-b2=c2。
3.直角三角形的斜边长为10,一条直角边长为3,则另一条直角边长可能为()(4分)
A.4B.5C.6D.7
【答案】A、B
【解析】根据勾股定理,另一条直角边长=√(102-32)=√(100-9)=√91,近似为9.5,因此可能为4或5。
4.直角三角形的两条直角边长分别为a和b,斜边长为c,以下哪些关系式正确?()(4分)
A.a2+b2=c2B.a2-b2=c2C.c2=a2+b2D.b2=a2-c2
【答案】A、C
【解析】勾股定理表明a2+b2=c2,c2=a2+b2,b2=a2-c2不正确。
5.以下哪些图形的边长满足勾股定理?()(4分)
A.矩形B.正方形C.等腰直角三角形D.等边三角形
【答案】A、C
【解析】矩形和等腰直角三角形的边长满足勾股定理,正方形和等边三角形不满足。
三、填空题(每题4分,共24分)
1.直角三角形的两条直角边长分别为3和4,则其斜边长为______。(4分)
【答案】5
【解析】根据勾股定理,斜边长=√(32+42)=√(9+16)=√25=5。
2.直角三角形的斜边长为10,一条直角边长为6,则另一条直角边长为______。(4分)
【答案】8
【解析】根据勾股定理,另一条直角边长=√(102-62)=√(100-36)=√64=8。
3.直角三角形的两条直角边长分别为5和12,则其斜边长为______。(4分)
【答案】13
【解析】根据勾股定理,斜边长=√(52+122)=√(25+144)
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