北师大版八年级下册生物《生态系统的结构和功能》教学课件.pptxVIP

第8单元·第23章·第3节;温故知新;温故知新;探究新知;1.草原上的植物在生态系统中具有什么作用？

2.草原上的各种动物与草原的植被有什么关系？

3.草原上的各种动物之间具有什么关系？;4.尝试将草原生态系统中各种生物之间的关系用线连接起来。;在生态系统中,生产者与消费者之间、消费者与消费者之间由于食物关系而形成的链条式联系，叫做食物链。;书写食物链时的注意事项：;尝试写出食物链：

1、浮游植物、磷虾、蓝鲸

2、“螳螂捕蝉，黄雀在后”

3、“大鱼吃小鱼，小鱼吃小虾，小虾吃淤泥”;从图中找出所有的食物链;食物网:;探究新知;讨论：;4.各种生物获得的能量是不是可以全部用于他们的生命活动？

5.生态系统的能量流动具有什么特点？;生态系统能量流动的途径;能量流动逐级递减，传递效率为10%~20%;1.从能量传递过程看，流经生态系统的能量就是绿色植物所固定的全部太阳能，这些能量沿着食物链和食物网的各个营养级传递。

2.从能量传递的数量和效率看，能量流经各营养级是逐级递减，单向流动的，传递率为10％～20％。;探究新知;讨论：;2.与生产者比较，消费者获得含碳化合物的方式有什么特点？;3.生物体哪些生命活动可以使无机环境中的二氧化碳得到补充？;4.碳在生态系统中是怎样循环的？;5.根据碳循环的途径和特点，推测生态系统中的水循环途径和方式。;物质循环的概念：;活动制作生态瓶;活动制作生态瓶;2.为什么相对封闭的生态瓶中的生物能存活较长的时间？;练一练;2.下图是由浮游植物、人、浮游动物和鲈鱼四种生物所构成的能量金字塔，图中的a、b、c、d分别代表的生物是、、、。;23.3生态系统的结构和功能;学习目标;观察图片，分析讨论：草原生态系统中都有哪些生物？各种生物之间有什么关系呢？;1.草原上的植物在生态系统中具有什么作用？

2.草原上的各种动物与草原的植被有什么关系？

3.草原上的各种动物之间有什么关系？;1.食物链：在生态系统中，不同生物之间由于食物关系而形成的链条式联系。;食物链;书写规范：1、必须以生产??开头2、“被吃”→“吃”;多条食物链由于食物关系彼此交错，形成复杂的网状联系，称为食物网。;食物网;;生态系统的能量流动;活动1：讨论水族箱中能量的来源和流动;1.水箱中各种动物如何获得维持生命活动的能量？

2.水箱中各种植物如何获得维持生命活动的能量？

3.能量如何在生态系统的各种生物中流动？;4.各种生物获得的能量是不是可以全部用于它们的生命活动？

5.生态系统的能量流动有什么特点？;②单向流动。;组成生物体的物质在生物与无机环境之间的往返循环就是生态系统的物质循环。;生态系统的物质循环;物质循环的特点;3.能量流动和物质循环的关系：;项目;