北师大版七年级下册数学《频率的稳定性》概率初步课件.pptx

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6.2频率的稳定性;学习目标;新课导入;新课导入;合作探究;(2)累计全班同学的试验结果,并将试验数据汇总填入下表:;下面的折线图是小明通过实验得到的:;试验者;无论是掷质地均匀的硬币还是掷图钉,在试验次数很大时正面朝上(钉尖朝上)的频率都会在一个常数附近摆动,这就是频率的稳定性.;事件A发生的概率P(A)的取值范围是什么?必然事件发生的概率是多少?不可能事件发生的概率又是多少?;例1、王强与李刚两位同学在学习“概率”时,做抛骰子(均匀正方体形状)试验,他们共抛了54次,出现向上点数的次数如下表:;例1、王强与李刚两位同学在学习“概率”时,做抛骰子(均匀

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