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跨学科视角下会计课程思政的多元教学模式
前言
OBE理念倡导建立有效的反馈与评估机制，以促进学生的持续改进。会计教育应采用多元化的评估方式，如自我评估、同伴评估和教师评估等，及时反馈学生的学习情况，从而帮助他们在数智化背景下不断优化学习策略和提升自身能力。
数智化环境要求会计专业人才不仅要掌握理论知识，更需具备实际操作能力。教育目标应注重通过实践教学、案例分析以及项目驱动等方式，增强学生的实践能力，使其能够在真实的商业环境中有效应用所学知识。
OBE（Outcome-BasedEducation，成果导向教育）是一种以学习成果为导向的教育理念，
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