人教版六年级上册科学《气体在人体中的进出》人体的奥秘课件.pptxVIP

人教版六年级上册科学《气体在人体中的进出》人体的奥秘课件.pptx

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气体在人体中的进出;读一读,思考下列问题;

;探究的问题;探究结论:呼出气体比吸入气体中二氧化碳的体积分数大;呼出气体与吸入气体相比,氧气和二氧化碳的体积分数发生了明显的变化。

这是气体交换的结果。;肺泡里的气体交换;肺泡;组织里的气体交换;氧气;1.人体呼吸时,吸进的氧气最重要到达并被利用的部位是()

(2010常德)

A、肺B、血液C、心脏D、细胞

2.人体呼出的气体跟吸入的气体相比,成分的主要变化是()

(2009常德)

A、氧增加,二氧化碳减少

B、氧和二氧化碳都减少

C、氧和二氧化碳都增加

D、氧含量减少,二氧化碳含量增加;水在自然界里的循环;;思考题:;

;云和雾是如何形成的;云雾成因的相同点和不同点;为什么会有雨和雪;模拟试验:;建立云、雨、雪形成过程的模型;雨和雪对人类生活有哪些影响?

雨是江河、湖泊的主要来源。但雨水过多成洪灾,过少成旱灾。

雪对植物有杀虫、保温的作用,但影响交通。

人工降雨的科学原理:根据云层的特点以及雨和雪是水蒸气受冷凝结而成的原理,用飞机、火箭等在天空中向云里喷洒制冷剂,让天空中的水蒸气迅速凝结成水滴,使云层中的小水滴增多、变大,从而形成雨或雪。;水在自然界里的循环;;;;拓展延伸:;拓展延伸:

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