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2025年XX学校教研组年终工作总结

2025年，XX学校各学科教研组以“聚焦核心素养，深化教学改革”为导向，围绕“课程建设、教学创新、教师成长、学生发展”四大主线，系统推进教育教学研究工作。全年共开展校级教研活动126次、学科组专题研讨78次、跨学科联合教研24次，形成校本研究成果42项，覆盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、道德与法治、体育、艺术、信息技术等12个学科。现将本年度工作情况总结如下：

一、课程建设：以需求为导向，构建分层分类的课程体系

本年度教研组将课程建设作为落实“三新”（新课标、新教材、新高考）的核心抓手，重点推进“基础课程优化”“拓展课程开发”“实践课程