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让“美”在教室流动——“谦让与互助”主题班会
来自三年后的一封信亲爱的我：还记得高一时的班级吗？你最怀念什么？是某次考试的分数，还是……那个总在你没带笔时默默递上一支的同桌？那个不厌其烦给你讲懂一道数学题的后座？那个在你沮丧时，放在你桌上的一颗糖？原来，让我们闪闪发光的，不是孤军奋战的成绩，而是彼此照亮的情谊。
班级，是我们的“微社会”社会由关系构成，班级亦然。在这里，我们每天度过至少8小时。我们共同的选择，决定了这里的“气候”：是“寒风凛冽”的竞争丛林？还是“温暖如春”的成长家园？
请大声说出你的期待！请同学们快速说出你们心中良好班风的关键词。
提炼共识：温暖班风的三大法宝乐于
教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师，已带过5届高三毕业班，多年的高中班主任，备课组组长，我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家，为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件，助力更多的孩子们一起成长！
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