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第三节降水的变化与分布
（第一课时）;1、知道降水的含义，掌握降水量的测量。
（考点）
2、学会分析降水量柱状图，理解降水的季节变化规律。（重点、考点）;;观察图片，说说降水是如何形成的？;降
水
过
少;降水过多;人工消雹;降雨的等级;2、降水量的测量;;绘制和阅读降水量柱状图;1.该地哪几个月份降水量较多？;思考：A、B两地降水量的季节分配有何不同？;;季多雨型;常年;一般月平均降水量大于100毫米，称为
50—100毫米，称为
小于50毫米，称为;当堂训练;4、下列图示北半球四地中，降水量季节变化属于夏多冬少的是()
;(1)降水的季节分配较均匀的是________。
(2)降水类型A.__________B.__________C.__________D.__________E.__________;6.贝贝和同学一起在学校地理园测量降水量，下列做法或说法正确的是（）。
A:下雨时将雨量器搬放到室外，不下雨时搬到室内
B:降水过后，直接从雨量器上读取降水量
C:降水量的单位为毫升
D:将雨量器水平放置于平坦开阔地;8.;9,右图为某地的“气温变化曲线和降水柱状图”，据图判断某地的降水季节变化特点是（）;一、降水的含义：
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